優(yōu)質(zhì)！綿陽自閉癥康復(fù)機構(gòu)TOP十大

怎么知道一個機構(gòu)好不好呢？經(jīng)常有家長要求我推薦康復(fù)機構(gòu)，這個問題真的有點難。因為有些機構(gòu)名聲在外，確實不錯，但偏偏會碰到不好的老師。有些機構(gòu)可能質(zhì)量不怎么樣，但機構(gòu)里面確實有幾個不錯的老師，經(jīng)驗豐富，實踐能力特別強。所以說，隨隨便便就推薦一個機構(gòu)是很難的。下面小編給大家整理一下,優(yōu)質(zhì)！綿陽自閉癥康復(fù)機構(gòu)TOP十大

• (1).東方啟音自閉癥康復(fù)訓(xùn)練機構(gòu)
• (2).康語自閉癥兒童康復(fù)訓(xùn)練中心
• (3).子曰教育康復(fù)訓(xùn)練機構(gòu)
• (4).陽光鹿童自閉癥兒童言語訓(xùn)練中心
• (5).恩啟兒童言語康復(fù)訓(xùn)練機構(gòu)
• (6).昕悅飛揚兒童語言康復(fù)訓(xùn)練機構(gòu)
• (7).雅恩兒童語言發(fā)育遲緩康復(fù)
• (8).七色光言語康復(fù)訓(xùn)練機構(gòu)
• (9).心知語自閉癥康復(fù)訓(xùn)練機構(gòu)
• (10).小海龜兒童康復(fù)訓(xùn)練中心

家長選什么機構(gòu)，首先要看自己孩子屬于什么類型，如果是聽力障礙，佩戴助聽設(shè)備的聾兒，那么首選就是聽力康復(fù)機構(gòu)。如果是唇腭裂孩子，那么首選就是語音矯正機構(gòu)，如果是自閉癥譜系，就要送到專門的自閉癥康復(fù)機構(gòu)。(僅供大家參考,)

語言障礙矯正康復(fù)中心優(yōu)勢

• 1.睦恩教育

  • (1).愿景是讓自閉癥兒童擁有平等的發(fā)展機會，享受正常的生活
  • (2).我們希望通過專業(yè)技術(shù)支持、資源整合、社會倡導(dǎo)，為自閉癥兒童及相關(guān)群體提供優(yōu)質(zhì)的服務(wù)
  • (3).提升自閉癥兒童的生活品質(zhì)，促進社會接納，引導(dǎo)社會服務(wù)的健康發(fā)展

• 1.比聰教育

  • (1).以多學(xué)科聯(lián)合發(fā)展的兒童康復(fù)醫(yī)療團隊為核心，采用專業(yè)的綜合評估-治療-再評估的科學(xué)康復(fù)治療模式
  • (2).通過現(xiàn)代康復(fù)治療技術(shù)，如語言訓(xùn)練、認(rèn)知訓(xùn)練、運動訓(xùn)練、作業(yè)療法、感覺統(tǒng)合訓(xùn)練等
  • (3).制定以功能為導(dǎo)向的康復(fù)目標(biāo)，定期跟蹤、分析進展，全方位為患兒提供優(yōu)質(zhì)、先進的中西醫(yī)康復(fù)治療

• 3.心知語

  • (1).服務(wù)項目兒童言語發(fā)展：學(xué)齡前及學(xué)齡兒童言語能力提升;
  • (2).服務(wù)項目兒童言語治療：特殊兒童啟音、啟智等言語障礙康復(fù)治療;
  • (3).服務(wù)項目成人言語治療：成人口肌、啟智等言語障礙康復(fù)治療;

對于很多家長，當(dāng)自己的孩子出現(xiàn)了語言發(fā)育遲緩、語言障礙、自閉癥以后，首先還是那句話，一定要重視起來，盡可能盡早的幫助孩子改變語言狀況，以免影響孩子的學(xué)習(xí)交流和生活，當(dāng)然如果自己沒辦法改變孩子的狀況，就要求助于專業(yè)的語言矯正機構(gòu)了。

語言康復(fù)訓(xùn)練小知識：

1.東方啟音為大家提供的相關(guān)小知識：提高自閉癥、語言障礙、語言發(fā)育遲緩兒童注意力的策略，感覺系統(tǒng)的補救性訓(xùn)練，孩子除了習(xí)慣性的問題外，最重要的還是孩子本身感覺系統(tǒng)發(fā)育不良，主要有以下問題：是來自孩子感知覺失調(diào)，這類孩子表現(xiàn)出來的適應(yīng)集體困難，持續(xù)性差，等待意識差、情緒不穩(wěn)(興奮、尖叫)對環(huán)境的感知過于敏感，外界稍有變化，自己就會有安全感缺失。

2.東方啟音語言矯正學(xué)校采用《AFPP發(fā)音矯正法》，它是針對不同的類型、不同的發(fā)病原因，通過有效的功能矯正訓(xùn)練、專業(yè)的發(fā)音矯正訓(xùn)練和特定的語感矯正訓(xùn)練，使其達(dá)到完全正確發(fā)音。矯正速度快效果神奇，如聲母“L”發(fā)音不準(zhǔn)者，最快兩三天就能完全矯正好。多音素構(gòu)音障礙最快可以在2-3周達(dá)到正常發(fā)音，效果非常好

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