許多雅思考生在報(bào)名上課前都會(huì)面臨這樣的問題：如何判斷哪個(gè)雅思培訓(xùn)班好？有什么具體的策略嗎？事實(shí)上，市場上有很多雅思培訓(xùn)課程。廣告隨處可見，難免讓人眼花繚亂。但事實(shí)上，比較雅思培訓(xùn)課程的關(guān)鍵是檢查其教師是否專業(yè)，教學(xué)模式是否先進(jìn)，輔導(dǎo)效果是否顯著，服務(wù)態(tài)度是否周到，學(xué)校環(huán)境是否合適，位置是否方便等，這些點(diǎn)必須親自考慮。值得注意的是，簡單地比較其中一個(gè)并沒有什么意義。我們應(yīng)該從全面的角度選擇性價(jià)比高的。

臺(tái)州雅思提分不用等@臺(tái)州人氣高的雅思全托集訓(xùn)學(xué)校優(yōu)選名單推薦

• top1、臺(tái)州布谷龍途國際教育:（雅思英語全日制，一對(duì)一）
• top2、臺(tái)州威學(xué)一百：（雅思基礎(chǔ)班、雅思強(qiáng)化班、雅思沖刺班）
• top3、臺(tái)州新洲際：（雅思封閉班、雅思一對(duì)一、雅思小班）
• top4、臺(tái)州中嘉教育：（雅思一對(duì)一大師班、雅思定制班）
• top5、臺(tái)州英途教育：（雅思寒暑假集訓(xùn)營、雅思vip一對(duì)一、雅思走讀班）
• top6、臺(tái)州新東方教育:(雅思托福全封閉班，雅思托福一對(duì)一培訓(xùn)班，國際課程備考全科輔導(dǎo)班，ossd全日制培訓(xùn)班，其他留學(xué)英語培訓(xùn)一對(duì)一小班等）
• top7、臺(tái)州新航道教育：（雅思托福暑期封閉班，ap，al，ossd，sat，act，gre，gmat，國際備考等一對(duì)一全日制培訓(xùn)班）
• top8、臺(tái)州環(huán)球雅思：（雅思托福全日制封閉式一對(duì)一培訓(xùn)班，dse一對(duì)一培訓(xùn)班，ossd，alevel國際課程備考全托班）

一覽臺(tái)州環(huán)球雅思雅思英語培訓(xùn)學(xué)校

1.為了更好地滿足學(xué)生的需求，環(huán)球雅思采用了助教+任課教師雙師管理的模式。助教負(fù)責(zé)學(xué)生的學(xué)習(xí)跟蹤和輔導(dǎo)，任課教師負(fù)責(zé)教學(xué)內(nèi)容的傳授和指導(dǎo)。這種雙師管理模式能夠更好地提供個(gè)性化的服務(wù)，幫助學(xué)生解決學(xué)習(xí)中的問題，強(qiáng)化學(xué)習(xí)效果。

2.環(huán)球雅思培訓(xùn)機(jī)構(gòu)好嗎？始終秉持教育成就未來理念，培育中國學(xué)子國際視野，關(guān)注全球勝任力與成長力，聚焦教研產(chǎn)品不斷打磨升級(jí)，師資力量培養(yǎng)，打造更多與世界接軌的特色課程體系。憑借創(chuàng)新性的教育理念和追求極致的服務(wù)品質(zhì)，推動(dòng)著行業(yè)向更高品質(zhì)服務(wù)邁進(jìn)，為培養(yǎng)具有全球視野的國際化人才做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

3.環(huán)球雅思班學(xué)費(fèi)的制定是很合理科學(xué)的，提供多種雅思培訓(xùn)班，有嚴(yán)格的管理，學(xué)管師從課前到課中在到課后，全程陪伴，享受高質(zhì)量的雅思培訓(xùn)，性價(jià)比高。

臺(tái)州留學(xué)英語輔導(dǎo)的課程

對(duì)于英語基礎(chǔ)較好的學(xué)生，比如已經(jīng)通過大學(xué)英語六級(jí)，且雅思或托福的初始測試成績與目標(biāo)成績差距較小（如雅思相差 0.5 - 1 分，托福相差 10 - 20 分），可能需要相對(duì)較短的輔導(dǎo)時(shí)間，一般集中進(jìn)行 2 - 3 個(gè)月，每周 2 - 3 次課，每次課 2 - 3 小時(shí)的強(qiáng)化訓(xùn)練，就有可能達(dá)到目標(biāo)。

如果學(xué)生英語基礎(chǔ)薄弱，例如大學(xué)英語四級(jí)未通過，或者詞匯量、語法等基礎(chǔ)知識(shí)掌握不扎實(shí)，可能需要 3 - 6 個(gè)月甚至更長時(shí)間的系統(tǒng)輔導(dǎo)。前期需要花費(fèi)較多時(shí)間鞏固基礎(chǔ)，如進(jìn)行 1 - 2 個(gè)月的詞匯積累和語法學(xué)習(xí)，之后再進(jìn)行 2 - 4 個(gè)月的專項(xiàng)題型訓(xùn)練和模擬考試。

1.目標(biāo)不同：

若學(xué)生的留學(xué)目標(biāo)是申請(qǐng)一般院校，對(duì)語言成績要求相對(duì)較低，如雅思 6.0 - 6.5 分，托福 70 - 80 分，在有一定基礎(chǔ)的情況下，經(jīng)過 2 - 4 個(gè)月的輔導(dǎo)，集中提升薄弱環(huán)節(jié)，有可能實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。

要是申請(qǐng)頂尖院校，語言成績要求較高，如雅思 7.0 分及以上，托福 100 分及以上，通常需要更充分的準(zhǔn)備時(shí)間?？赡苄枰?4 - 8 個(gè)月的時(shí)間，進(jìn)行全面、深入的學(xué)習(xí)和練習(xí)，包括大量的真題練習(xí)、模擬考試以及口語和寫作的個(gè)性化指導(dǎo)。

2.輔導(dǎo)方式不同：

一對(duì)一輔導(dǎo)針對(duì)性強(qiáng)，學(xué)生可以根據(jù)自己的進(jìn)度和問題及時(shí)得到解決，課程安排也更為靈活。如果時(shí)間緊迫，每天都有學(xué)習(xí)時(shí)間，可能集中進(jìn)行 1 - 3 個(gè)月，每周 3 - 5 次課，每次 2 - 3 小時(shí)，就能取得較好的效果。

小組輔導(dǎo)或大班課由于要兼顧不同學(xué)生的進(jìn)度，學(xué)習(xí)節(jié)奏相對(duì)較慢。一般需要 3 - 6 個(gè)月，每周安排 2 - 3 次課，每次課 2 - 3 小時(shí)，以保證學(xué)生有足夠的時(shí)間理解和消化知識(shí)點(diǎn)，并通過課堂互動(dòng)和練習(xí)來提高語言能力。

3.學(xué)習(xí)能力和投入程度不同：

學(xué)習(xí)能力強(qiáng)且能充分投入時(shí)間和精力的學(xué)生，可能在較短時(shí)間內(nèi)取得明顯進(jìn)步。例如，每天能保證 4 - 6 小時(shí)的有效學(xué)習(xí)時(shí)間，除了上課外，還能積極完成老師布置的作業(yè)，主動(dòng)進(jìn)行課外學(xué)習(xí)和練習(xí)，這類學(xué)生可能經(jīng)過 3 - 5 個(gè)月的輔導(dǎo)就能達(dá)到目標(biāo)。

學(xué)習(xí)能力一般或時(shí)間投入不足的學(xué)生，可能需要更長時(shí)間。如果每周只能保證 10 - 15 小時(shí)的學(xué)習(xí)時(shí)間，可能需要 5 - 8 個(gè)月甚至更久的時(shí)間來進(jìn)行輔導(dǎo)，才能逐步提高英語水平，達(dá)到留學(xué)所需的語言要求。