一.靠譜！長沙幼兒自閉癥干預(yù)中心排名公布（建議選這幾家）

如何找到一家適合自己孩子的、專業(yè)的康復(fù)機(jī)構(gòu)?這或許是每個譜系家庭都要面對的問題。現(xiàn)如今，市面上康復(fù)機(jī)構(gòu)數(shù)量繁多，專業(yè)水平良莠不齊，并且魚龍混雜，很難區(qū)辨好壞。不妨看看小編的推薦。

1.東方啟音康復(fù)中心

2.康語教育

3.傾點教育

4.東方司樂

5.星空半步康復(fù)中心

6.七色光自閉癥康復(fù)

7.雅恩康復(fù)中心

8.三人行兒童康復(fù)

9.心知語康復(fù)

10.星語星愿康復(fù)

自閉癥的孩子還是很難溝通的，選擇一個好的自閉癥康復(fù)機(jī)構(gòu)是必不可少的，如果大家對于康復(fù)機(jī)構(gòu)還是不太了解的話可以在線咨詢老師，為大家制定專屬語言康復(fù)計劃！

二.康復(fù)機(jī)構(gòu)東方啟音介紹

啟智認(rèn)知，教學(xué)對象：自閉癥譜系、發(fā)育遲緩等存在認(rèn)知發(fā)展障礙，需要進(jìn)行干預(yù)訓(xùn)練的2-7周歲兒童，課程模式：30分鐘一對一 科學(xué)原理：應(yīng)用行為分析學(xué)，課程內(nèi)容：前備技能、語言理解、邏輯概念、詞匯運用、句型表達(dá)、語言組織六大目標(biāo)，分三個階段訓(xùn)練提升兒童的命名能力、聽者技能、語言組織及邏輯思維能力，課程效果：①前備技能促進(jìn)學(xué)習(xí)技能 ②認(rèn)知理解促進(jìn)聽者反應(yīng)技能 ③300組詞匯促進(jìn)表達(dá)能力 ④語言理解促進(jìn)社交溝通能力，課程教具：系統(tǒng)配套認(rèn)知教具、故事繪本、蒙氏教具。

三.東方啟音課程介紹

通過層次的訓(xùn)練，系統(tǒng)的為0-6歲兒童提升目光對視、單項認(rèn)知、語言運用、社交表達(dá)等理解認(rèn)知、邏輯表達(dá)能力；

從一對一到小組層次性的訓(xùn)練，個性化針對不同學(xué)員進(jìn)行輔導(dǎo)及小組同能力階段的社交互動，提升學(xué)習(xí)障礙、讀寫障礙孩子等綜合能力。

OMP課程

OMP（OralMotor Placement ）口肌發(fā)音月套餐，是以東方啟音核心美國口部肌肉訓(xùn)練技術(shù)為主的療效強(qiáng)化課。結(jié)合發(fā)音、口肌強(qiáng)化訓(xùn)練，有效改善孩子出現(xiàn)的各種癥狀問題，如：流口水、不會發(fā)音、發(fā)音不清、咀嚼能力弱等問題。

兒童常見適應(yīng)癥狀：

·腦癱

·唐氏綜合癥

·言語失用癥

·口肌問題

·需要強(qiáng)度較高訓(xùn)練的兒童

解決方案：

課程安排：每周五天? 2小時或3小時/天

分班標(biāo)準(zhǔn)：根據(jù)評估結(jié)果，按照學(xué)員能力水平進(jìn)行分班

入學(xué)前評估：通過綜合性的評估為每一位兒童設(shè)計綜合的、個性化的、有針對性的教學(xué)方案。

Level 1：單音、疊音發(fā)音階段及第一階段工具使用

Level 2：詞組、轉(zhuǎn)換發(fā)音階段及第二階段口肌工具使用

Level 3：句子發(fā)音表達(dá)訓(xùn)練及第三階段口肌工具使用

半日托式幫助孩子適應(yīng)入學(xué)模式有效強(qiáng)化訓(xùn)練內(nèi)容，短期內(nèi)讓孩子的能力得到快速提升；

根據(jù)學(xué)員情況有系統(tǒng)的設(shè)計適合的課程內(nèi)容及課程占比配合有趣的游戲和專項訓(xùn)練，用步驟化、標(biāo)準(zhǔn)化的表格，定期評測和追蹤孩子能力水平，幫助孩子取得發(fā)音、口肌發(fā)展的進(jìn)步。