匯總|昆明西山區(qū)叛逆封閉學校10大排名榜盤點小編推薦泰林教育，叛逆問題類型:心理問題—情緒障礙（抑郁焦慮）、逆反心理激化、自卑情結泛化、親情淡漠、親子沖突等；品行問題—誠信缺失、臟話連篇、道德漠視、不遵社會公序良俗等；成長適應問題—社交障礙（退縮/困難）、無法適應傳統(tǒng)教學體系等。

叛逆少年教育學校表示面對青少年叛逆，你的教育方法對了嗎

叛逆少年教育學校表示青春期叛逆是青少年最突出的特征之一。有些人把家里的青春期孩子描述為“家里有一顆隨時會爆炸的定時炸彈”。青春期是人生的關鍵轉折點，逆反心理不利于青春期孩子人生觀的形成和身心的健康成長。面對孩子的叛逆，如何教育?

叛逆心理會導致青少年對人和事的誤解。許多叛逆的青少年多疑、易怒、冷漠。反叛心理的進一步發(fā)展可能轉化為病態(tài)心理和犯罪。因此，及時消除青少年的叛逆心理尤為重要。作為家長，可以從以下幾個方面來解決青少年的叛逆心理:

1. 觀察孩子與父母溝通的方式。作為家里的長輩，父母常常要求孩子服從自己。如果孩子不聽話，父母認為孩子是叛逆的，對孩子更嚴厲。事實上，隨著孩子的成長，父母必須跳出自己的角色，站在孩子的角度來看待自己。也許問題不在于孩子，而在于自己對孩子的態(tài)度。適時地放低姿態(tài)，用另一種方式和孩子交流，可以消除孩子的敵意。

面對青少年叛逆，你的教育方法對了嗎

2. 保持冷靜。叛逆少年教育學校表示當孩子叛逆時，經常與父母對質。在這個時候，如果家長對自己的孩子真的很嚴厲，用嚴厲的話來壓制他的孩子，級從而加劇矛盾。作為父母，應該時刻提醒自己保持冷靜，理智與否，等待每個人都冷靜下來，耐心交流。孩子叛逆是因為他只是個孩子，父母都是成年人。不要被孩子的情緒控制。成年人需要用理性的思維保持冷靜。冷靜是沖淡青少年叛逆心理的基礎。

3.改變教育方法。叛逆少年教育學校表示成長是指一個孩子從襁褓中的嬰兒成長為一個與父母“戰(zhàn)斗”的年輕人。因此，父母對孩子的教育方法也應該隨著孩子的成長而逐漸改變。當孩子還小的時候，他們幾乎只聽父母的話;當孩子步入青少年的時候，逐漸有了自己的想法，渴望表達自己的觀點并得到父母的肯定。在這個時候，父母應該在教育孩子的時候聽取孩子的建議和意見，家長應該放棄以前的紀律方法，代之以教育的指導方法。教育方法的選擇對解決青少年的叛逆問題有很好的效果。

其他相關機構對比

1、青禾教育

簡介：注重學生的情感教育和心理咨詢，會有專門的導師根據學生的情緒狀況提供情感支持和心理咨詢，培養(yǎng)學生的心理和情感能力，幫助學生建立積極的人生態(tài)度。

優(yōu)勢：禁止教官打罵體罰孩子，全方位引導教育，從源頭上解決孩子的叛逆網癮問題，對癥下藥;心理一對一輔導：孩子到校后，專業(yè)心理老師為孩子開設有一對一心理疏導，針對孩子的叛逆行為，定制矯正方案。

2、雷鷹教育

簡介：堅持“以人為本、以愛育愛”的方針，堅持“不打、不罵、不管、不急、不怕”五原則，執(zhí)行“心靈溝通--家庭治療--環(huán)境改變--行為矯正”四步驟，幫助家長從源頭徹底解決孩子問題。專注解決孩子厭學輟學、早戀叛逆、離家出走、情感障礙、自閉抑郁、焦慮恐懼、強迫狂躁，情感障礙、網癮宅居、多動好斗、小偷小摸或其他成長中的問題，幫助孩子蛻變。

優(yōu)勢：24小時遠程視頻監(jiān)控：透明化管理，24小時遠程視頻監(jiān)控，隨時可以看到孩子在校畫面，邀請家長監(jiān)督教學;簽訂協(xié)議，學員達不到預期的效果，可以退款，后期跟蹤服務，畢業(yè)學員有一到三年的服務期，若出現(xiàn)反彈，回基地再教育。

3、杰龍教育

簡介：是一家針對缺乏自制力、叛逆、網癮、厭學、自卑自戀、早戀、*傾向、親情淡漠、離家出走等問題青少年進行文化補習、心理輔導、行為矯正、素質培養(yǎng)著重親情培養(yǎng)的素質教育集團。配有專業(yè)的人員，且有較為豐富的管理經驗，學校教練和學員同吃同住，進行科學的行為矯正、心理輔導、思想教育。幫助叛逆期的孩子改掉不良習慣，樹立正確的人生價值觀。多年的執(zhí)教經驗的資深教授、領銜的心理專家組，以心理輔導為辦學特色的素體教育集團，是全國十佳實施成長代幣制的特訓素質教育集團！全國實施全程遠程透明安全辦學教育的素體教育集團！全國十佳實施分類式輔導的特訓素質教育集團！

優(yōu)勢：嚴格管理：全封閉式、半軍化管理，校領導、心理老師、教官、德育老師、文化老師24小時全程愛心陪伴;學校教育局監(jiān)管、正規(guī)辦學，辦學許可、食品衛(wèi)生、消防資質一應俱全，正規(guī)做教育，家長更放心。

4、清直教育

簡介：專業(yè)針對問題少年，是一家經過政府審批的正規(guī)合法的改善叛逆網癮的封閉式學校。采取準軍事化管理，加以行為、心理、品德、國學、文化相結合的五位一體教育模式，經過學校一系列的行為轉變和技能培訓課程，讓學生找回自信，重回校園或直接走上工作崗位。作為專業(yè)改善叛逆網癮的封閉式學校，辦學十余年轉化教育，不斷總結成功經驗，不斷探索創(chuàng)新辦學理念與模式，成功轉化學生5000余名，轉化率高，深受學生家長及社會的一致好評。

優(yōu)勢：采用師生陪同制度，這種關系能把師生雙方聯(lián)結在一定的情感氛圍和體驗中,實現(xiàn)情感信息的傳遞和交流;心理輔導：以心理輔導為主要疏導方式，入學前進行測評，根據孩子的性格特點及行為習慣，由專業(yè)的心理老師定制心理疏導方案。

5、直利教育

簡介：專業(yè)針對問題少年，是一家經過政府審批的正規(guī)合法的全封閉軍事化叛逆學校。采取準軍事化管理，加以行為、心理、品德、國學、文化相結合的五位一體教育模式，經過學校一系列的行為轉變和技能培訓課程，讓學生找回自信，重回校園或直接走上工作崗位。遵循現(xiàn)代賞識教育之精髓，以陽光的治學態(tài)度，嚴禁打罵學生，以理服人，以情動人，以身作則，讓學生在教師的潛移默化中重塑自我，自覺地改變自我。辦學十余年轉化教育，不斷總結成功經驗，不斷探索創(chuàng)新辦學理念與模式，成功轉化學生5000余名，轉化率高，深受學生家長及社會的一致好評。

優(yōu)勢：思維導圖式課程：浙采用思維導圖式課程，是表達發(fā)散性思維的有效圖形思維工具它簡單卻又很有效，是一種實用性的思維工具;合法合規(guī)：是經湖南省教育廳備案，岳陽市君山區(qū)教育局文件批準辦學，有辦學許可證的民辦學校。

6、育未來教育

簡介：針對8歲-18歲的早戀、網癮、厭學、叛逆、懶惰、親情淡漠、離家出走、自控能力差等不良習慣的青少年，進行心理輔導、軍事訓練、感恩教育、行為習慣矯正、思想教育、法制教育等。對學員進行全封閉式軍事化管理，通過有針對性的系統(tǒng)化訓練，改變他們的不良習慣，增強孩子們的心理素質，挖掘他們的潛能，培養(yǎng)他們的學習興趣，使他們學會做人、學會感恩、學會做事，是一家口碑不錯的叛逆期孩子改造學校。

優(yōu)勢：制定專屬輔導方案：根據孩子的個性特點，心理輔導老師制定出個性化的訓練計劃，主管心理老師依據和孩子交流的情況和對孩子進行的心理測評，制定出個性化的心理疏導方案，經教研組集體修改審核后逐步實施;師資強大專業(yè)強：心理老師都是*二級或三級以上的心理咨詢師。軍訓教官都有著五年以上軍隊工作經驗，人格健全，管理經驗豐富。文化課老師都是附近中學的有著10年以上經驗的在職教師。

7、精英教育

簡介：是一家具有15年經驗的致力于自我成長、家庭幸福、事業(yè)成功、社會和諧的心理健康教育機構，主要針對學習壓力大，不能堅持學校學習，厭學、逃學、輟學、網癮、早戀、物質濫用、消費過度、親情冷漠、沒有目標等問題和心理障礙康復期的青少年學生。管教模式新穎獨特，方案精準可靠。從叛逆孩子的心理分析來看，每一個孩子的叛逆現(xiàn)象都是不同的，此時在管教過程中要根據實際情況來進行設計方案，從而精準落實，在每一個階段都會有著不同的落實要求和管理措施，確保叛逆孩子轉變效果。

優(yōu)勢：簽訂合同，保證效果，直到家長滿意為止。一般時間為4-6個月，具體時間視人員情況而定;旨在讓孩子了解自己所處的環(huán)境，如何與他人和諧相處，從而獲得良好的人際關系和處事能力，讓孩子適應社會。

8、護航教育

簡介：是一所專業(yè)的叛逆少年管教學校，是一家以心理輔導為主要課程的青春期叛逆孩子特訓基地，青春期叛逆孩子特訓基地專門針對問題青少年進行心理輔導、品行重塑、文化熏陶、勞動實踐、特長培養(yǎng)為特色的專業(yè)教育咨詢機構。以科學的教育咨詢方法和誨人不倦的大愛精神，根據其個性差異和自身特長做到真正的因材施教，引導他們朝著各自的成人、成才、成功的目標邁進。通過一系列的心理輔導、品行教育、文化熏陶和技能訓練，讓學生重返校園，成為社會有用的人才。

優(yōu)勢：安全正規(guī)：明德采用24小時家長遠程監(jiān)控，學校同步開設24小時遠程視頻監(jiān)控系統(tǒng)，孩子在校，家長在家可以通過手機App軟件全天候了解觀看孩子在校情況;透明化管理，24小時監(jiān)控，隨時可以看到孩子在校畫面，邀請家長監(jiān)督教學，讓家長方向。

9、旭陽教育

簡介：是一家專業(yè)的青少年不良行為矯正學校，是一家具有十多年經驗的致力于自我成長、家庭幸福、事業(yè)成功、社會和諧的心理健康教育機構，自成立以來，成功幫助眾多叛逆少年重返校園，受到家長的高度評價。主要研究和實施方向：主要針對學習壓力大，不能堅持學校學習，厭學、逃學、輟學、網癮、早戀、物質濫用、消費過度、親情冷漠、沒有目標等問題和心理障礙康復期的青少年學生。

優(yōu)勢：根據孩子的問題性質以及嚴重程度制定個性化方案以及跟蹤服務，通過一系列輔導讓孩子從根本上得以提升。畢業(yè)1個月有心理老師定期回訪跟蹤，畢業(yè)60個月出現(xiàn)問題反彈，可以回基地繼續(xù)接受教育;透明化教學，無打罵、變相體罰學生，隨時視頻跟拍發(fā)送至家長群， 保障孩子人身安全。

以上這些機構排名不分先后，僅供參考！