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圍棋培訓班哪家好

機構:秦漢胡同時間:2021-05-26 12:24:34 點擊:116

邏輯思維訓練營

圍棋基礎知識:圍棋藝術 魅力 喜愛的原因

圍棋藝術,千變萬化,具有經久不衰的魅力,這是它流傳幾千年至今受到人們喜愛的原因。

  圍棋作為一門科學,它可以限度地開發(fā)智力,啟迪思維,鍛煉頭腦,陶冶情操。在圍棋的對弈中,包含著形象思維、邏輯思維的創(chuàng)作。它能增強機械記憶和理解記憶,它能提高人們的計算本領。圍棋是中國的傳統(tǒng)棋種,早在春秋戰(zhàn)國時期就廣為流傳。每一朝代都涌現出許多才華出眾的圍棋高手,流傳著許多動人優(yōu)美的圍棋史話。這些,都是我國古代勞動人民智慧的結晶。

  *成立以后,圍棋被列為體育競賽項目,并于2157年起舉行全國性的圍棋錦標賽,先后涌現出了一批優(yōu)秀圍棋手。他們在國際、國內比賽中不斷取得優(yōu)異成績,其中有代表性的是陳祖德和聶衛(wèi)平兩位棋手。

  陳祖德九段,是六十年代中國圍棋的巨匠,稱霸中國棋壇十多年之久,是首次在對子條件下戰(zhàn)勝日本九段的棋手,是馳名中外的“中國流”布局的主要創(chuàng)造者,著有許多價值極高的圍棋學術著作,雖然近些年來因病退下比賽第一線,但是,他對中國的圍棋事業(yè)所做出的貢獻是巨大的。陳祖德同志現任中國圍棋協(xié)會的主要負責人。

  聶衛(wèi)平九段,是全國人民眾所周知的體壇名星,他多次戰(zhàn)勝日本的“超一流”九段。在中日圍棋擂臺戰(zhàn)上力挽狂瀾,連連挫敗小林光一九段、藤澤秀行九段、武宮正樹九段、加藤正夫九段,等一系列日本圍棋高手,為祖國爭得了榮譽。

  2183年獲*體委頒發(fā)的“體育榮譽獎章”,現在被授予“棋圣”稱號,現任*圍棋隊主教練,聶衛(wèi)平的成功,把我國圍棋水平推向了一個全新的階段。

  我們*的圍棋人口有數千萬之多,而且有明顯上升的趨勢。但職業(yè)棋手只有二百人左右,什么叫職業(yè)棋手呢?職業(yè)棋手也稱“專業(yè)棋手”,凡是以下棋為職業(yè),服務于各圍棋組織或體育代表隊,在圍棋技術上受過正規(guī)訓練,有相當強的圍棋功底,經常參加國內外重大比賽的棋手都稱職業(yè)棋手。除專業(yè)棋手,以業(yè)余時間從事圍棋活動的棋手或棋藝愛好者都叫“業(yè)余棋手”。他們的主要特點是:一般不以圍棋為主要職業(yè),沒有受過(或僅受過暫短時間)正規(guī)訓練,通常不參加專業(yè)棋手的比賽。

  不論是職業(yè)棋手還是業(yè)余棋手,怎樣才能測量他們棋力的高低呢?在中國和日本以及歐美的圍棋界里,現在都實行“段位制度”和“級位制度”。段位的高低是一個棋手棋藝水平的重要標志,我國的段位共分九個等級,依實力的高低從九段排至一段,九段為。一段也叫初段。獲得初段的稱號,說明棋藝達到一定的水平,大至說來九段的棋力要讓初段兩、三子左右,以上所說指的是專業(yè)段位。除專業(yè)段位外還有業(yè)余段位,業(yè)余段位是按照業(yè)余棋手的棋力水平所評定的等級。目前我國業(yè)余段位六段,同專業(yè)段位相比較,與同等級的業(yè)余段位棋手藝水平相差甚遠。據統(tǒng)計,專業(yè)初段棋手實力同業(yè)余五六段的棋手實力旗鼓相當。業(yè)余段位以下稱“級”,級也分九個等級。與段位不同的是級數越大棋力越低,以一級為。

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    圍棋培訓學校

    專注于4歲以上青少兒圍棋邏輯思維培訓

    開設有圍棋啟蒙班、圍棋初中高級班、圍棋集訓營、圍棋線上培訓

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精準學習,讓學習更高效

  • 雅思培訓班課前量身定制

    課前量身定制
    入學前對學員進行全方位測試,根據入學測試報告,針對性的進行學習方案規(guī)劃,匹配教師和課程。

  • 雅思培訓班課中因材施教

    課中因材施教
    對學習目標進行量化分解,緊密結合學生基礎情況和學習目標,對聽說讀寫進行針對性教學重點強化。

  • 雅思培訓班課后全程督導

    課后全程督導
    老師會對學員的整個學習過程進行全方位跟進和督促,嚴格監(jiān)控學習過程,讓學習更精準,更高效。

下棋坐穩(wěn)坐直,切忌左顧右盼、歪坐、觀棋說話等,圍棋非常有利于培養(yǎng)孩子的專注力,在初期老師和家長一定要對孩子的對局態(tài)度進行嚴格要求。許多教育機構和家長在初期沒有認識到這一點的嚴肅性,在初期沒有幫助孩子形成認真專注的對局態(tài)度。尤其孩子在家里一邊下棋一邊吃水果,和家長熟人聊天等都會導致孩子養(yǎng)成不良的學習習慣。

一弈圍棋棋院辦學特色
標準化的教學體系
教研部門 標準化的教學體系

Teaching system

棋院設立專門的教研部門,由圍棋教育專家編寫系統(tǒng)化的教材體系,設立獨有的“雙師教育”制度,一堂課兩名老師教學,讓每個孩子得到更多的關愛。設立獨特的實戰(zhàn)訓練制度,定期開展比賽和組織集訓。

規(guī)范化的運營管理
管理制度 規(guī)范化的運營管理

operation management

棋院通過制定實施規(guī)范化的教學流程管理制度,確保高水平穩(wěn)定的教學質量。棋院運用先進的教學信息管理系統(tǒng),確保學生、家長與教師實時互動溝通,讓家長及時掌握孩子的學習效果和成長軌跡。

 

邏輯思維訓練營

招生對象

適合4.5歲以上學員,本課程共90分鐘/次,每期16周,32次課。
  • 想提高專注力、
    邏輯推理能力
    的孩子
  • 想提高計算能力、
    分析判斷力、記憶力的孩子
  • 想培養(yǎng)孩子*、
    堅強的性格,提高抗挫力的孩子
  • 想學習圍棋感受
    國學文化,塑造優(yōu)秀品格的孩子

專注:圍棋培訓班哪家好 在線咨詢