26年！上海兒童語言發(fā)育遲緩康復(fù)中心十大排行

怎么知道一個機(jī)構(gòu)好不好呢？經(jīng)常有家長要求我推薦康復(fù)機(jī)構(gòu)，這個問題真的有點(diǎn)難。因為有些機(jī)構(gòu)名聲在外，確實不錯，但偏偏會碰到不好的老師。有些機(jī)構(gòu)可能質(zhì)量不怎么樣，但機(jī)構(gòu)里面確實有幾個不錯的老師，經(jīng)驗豐富，實踐能力特別強(qiáng)。所以說，隨隨便便就推薦一個機(jī)構(gòu)是很難的。下面小編給大家整理一下,26年！上海兒童語言發(fā)育遲緩康復(fù)中心十大排行

• (1).東方啟音自閉癥康復(fù)訓(xùn)練機(jī)構(gòu)
• (2).康語自閉癥兒童康復(fù)訓(xùn)練中心
• (3).子曰教育康復(fù)訓(xùn)練機(jī)構(gòu)
• (4).陽光鹿童自閉癥兒童言語訓(xùn)練中心
• (5).恩啟兒童言語康復(fù)訓(xùn)練機(jī)構(gòu)
• (6).昕悅飛揚(yáng)兒童語言康復(fù)訓(xùn)練機(jī)構(gòu)
• (7).雅恩兒童語言發(fā)育遲緩康復(fù)
• (8).七色光言語康復(fù)訓(xùn)練機(jī)構(gòu)
• (9).心知語自閉癥康復(fù)訓(xùn)練機(jī)構(gòu)
• (10).小海龜兒童康復(fù)訓(xùn)練中心

家長選什么機(jī)構(gòu)，首先要看自己孩子屬于什么類型，如果是聽力障礙，佩戴助聽設(shè)備的聾兒，那么首選就是聽力康復(fù)機(jī)構(gòu)。如果是唇腭裂孩子，那么首選就是語音矯正機(jī)構(gòu)，如果是自閉癥譜系，就要送到專門的自閉癥康復(fù)機(jī)構(gòu)。(僅供大家參考,)

語言障礙矯正康復(fù)中心優(yōu)勢

• 1.三人行

  • (1).通過“一次動態(tài)+一次靜態(tài)”的課堂設(shè)計,連續(xù)激發(fā)孩子大腦突觸連接，確保連接效果
  • (2).中心具備一流的醫(yī)療服務(wù)環(huán)境，設(shè)施功能齊全
  • (3).設(shè)有兒童評定室、運(yùn)動治療室、物理因子治療室、中醫(yī)康復(fù)室、作業(yè)認(rèn)知治療室、言語吞咽治療室等多個治療單元

• 1.七色光教育

  • (1).設(shè)有感覺統(tǒng)合訓(xùn)練室、肢體功能訓(xùn)練室、沙盤游戲心理治療室、早期干預(yù)室、個訓(xùn)室和多媒體教室等多個治療單元
  • (2).專注為孤獨(dú)癥譜系障礙、語言發(fā)育遲緩、智力障礙、感統(tǒng)失調(diào)、學(xué)習(xí)障礙、社交障礙等廣泛性發(fā)育障礙的兒童提供康復(fù)訓(xùn)練的專業(yè)機(jī)構(gòu)
  • (3).為特殊兒童的家長提供心理支持和技術(shù)支持，為特教老師提供專業(yè)技能知識培訓(xùn)

• 3.傾點(diǎn)教育

  • (1).致力于幫助特殊兒童健康成長并平等融入社會，促進(jìn)特殊兒童康復(fù)行業(yè)的健康發(fā)展
  • (2).我們秉持著“為愛而生、向愛而行”的初衷，用愛心與耐心對待每一個特殊家庭、每一名特殊兒童。
  • (3).幫助特殊兒童提高自理能力并融入社會集體生活。

對于很多家長，當(dāng)自己的孩子出現(xiàn)了語言發(fā)育遲緩、語言障礙、自閉癥以后，首先還是那句話，一定要重視起來，盡可能盡早的幫助孩子改變語言狀況，以免影響孩子的學(xué)習(xí)交流和生活，當(dāng)然如果自己沒辦法改變孩子的狀況，就要求助于專業(yè)的語言矯正機(jī)構(gòu)了。

語言康復(fù)訓(xùn)練小知識：

1.東方啟音為大家提供的相關(guān)小知識：對自閉癥、語言障礙、語言發(fā)育遲緩兒童教育方法，1缺乏交流和關(guān)愛是自閉癥、語言障礙、語言發(fā)育遲緩兒童的病源所在，家長要積極地創(chuàng)設(shè)機(jī)會與孩子溝通每天保證有固定的時間單獨(dú)跟孩子交流家長可選擇在飯后、睡前與孩子交談時間控制在15至20分鐘內(nèi)，因為這段時間孩子的注意力是最集中的談話的內(nèi)容要以孩子喜歡的話題為準(zhǔn)平時，選擇一些能激發(fā)孩子交往愿望、培養(yǎng)良好交往技能的讀物進(jìn)行親子閱讀還可有針對性地選擇親子游戲，以喚醒孩子對交往的渴望。

2.兒童語言發(fā)育遲緩首先要明確孩子的年齡、語言發(fā)育遲緩的原因和具體表現(xiàn)，如有必要，就要進(jìn)行專業(yè)的語言訓(xùn)練，我校是集科研與實踐為一體的語言障礙康復(fù)機(jī)構(gòu)，可以針對腭裂術(shù)后的發(fā)音問題、聽力障礙助聽后的復(fù)雜語言問題、發(fā)音器官的功能障礙造成的發(fā)音問題、小兒腦癱造成的復(fù)雜語言問題、自閉癥的語言問題等等，其中也包括兒童語言發(fā)育遲緩，進(jìn)行專業(yè)的語言訓(xùn)練，并取得令人滿意的效果

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