（校區(qū)咨詢）杭州江干區(qū)學大教育高考輔導機構(gòu)

在課堂上，學大老師會結(jié)合教材對高考重點難點，對知識進行拓展和延伸，根據(jù)高考考試的要求，對每一學員都進行針對性的訓練和指導，讓學員掌握科學的學習方法和答題技巧。在這里，老師個性化的服務(wù)，不囿于常規(guī)，讓每一位學員都能找到適合自己的學習方式，做到因材施教。學大教育致力于幫助學員在有限的時間內(nèi)達到水平的顯著提高，讓學員在鞏固的基礎(chǔ)上，做到更上一層樓。

高中數(shù)學學習難度這么高，存在的難題這么多，到底如何更加輕松的改善自己高中數(shù)學學習困擾和難題呢？其實大家也不用愁，學大教育為大家開設(shè)的高中數(shù)學學習好課還是可以幫助到孩子們高效且快速的解決高中數(shù)學學習難題的呢。

學大教育高中為大家開設(shè)的每個高中學習好課好班對于大家來說都是一個救星，學校的每個課程的授課團隊都是通過學校十分嚴格的篩選制度之后，以及通過十分嚴格的培訓體系之后進行綜合打造的高中學習好課呢，所以這里對于大家來說也是一個教學體系十分成熟的好選擇呢。

杭州江干區(qū)學大教育高中全科輔導多種班型可選

一.全日制管理可住?？勺咦x

學校采用全日制的管理制度,合理規(guī)劃學生的日常作息和學習任務(wù)，解決高三藝術(shù)生和復讀生復習時間短、學習效率低的問題,學生既能獲得舒適的食宿環(huán)境,也可以選擇走讀。

二.小班授課個性化1對1

結(jié)合不同層次學生的基礎(chǔ),設(shè)計不同的教學方法和課程進度，10-20人精品小班授課，個性化1對1輔導,讓老師能夠?qū)W生的情況進行全面的了解，給出專屬提分方案。

三.日清周結(jié)查漏補缺

每天落實當天的學習任務(wù),每周進行系統(tǒng)整理,形成知識體系,發(fā)現(xiàn)問題馬上攻克,及時查漏補缺,不留知識漏洞,讓學生的學習狀態(tài)良性循環(huán)，提高學習效率。

四.一線帶隊全程陪伴

集結(jié)一線教學團隊,對高考重難點準確把握,讓學生科學提分,還有班主任全程陪伴,關(guān)注學生的心理健康和習慣養(yǎng)成，助教進行晚自習輔導,及時答疑解惑。

杭州江干區(qū)學大教育師資力量

教學經(jīng)驗豐富：多數(shù)教師為學大教育自主培養(yǎng)的優(yōu)秀骨干教師、學科帶頭人，他們有著多年的教學經(jīng)驗，對中高考等考試的命題規(guī)律和考試要求有深入的研究。部分老師曾是重點高中的學科教研組長，熟悉高中各階段的教學內(nèi)容和學生特點，能夠精準把握教學重點和難點，幫助學生高效學習。

專業(yè)素養(yǎng)較高：許多教師畢業(yè)于 985、211 等優(yōu)秀師范院校，具備扎實的專業(yè)知識基礎(chǔ)。以學大教育全日制基地的物理老師為例，要求是物理本專業(yè)出身，有高中教師資格證書，且具備高中物理班課授課經(jīng)驗。這樣的專業(yè)背景使得教師能夠深入淺出地講解學科知識，為學生提供高質(zhì)量的教學服務(wù)。

教研能力較強：學大教育注重教師團隊的培訓與教研活動，老師們會定期參加每周教研、進校教研等活動，與教育同行交流，不斷更新教學理念和方法，提升教學水平。通過集體備課、教學研討等形式，教師們能夠共同探討教學中遇到的問題，分享教學經(jīng)驗和教學資源，制定出更科學合理的教學方案。

服務(wù)意識良好：學大教育踐行 “6 對 1” 服務(wù)模式，為每個學生配備教育咨詢師、學科教師、班主任（學習管理師）、陪讀教師、心理咨詢專家、個性化教育專家。教師們不僅關(guān)注學生的學習成績，還注重學生的心理健康和學習習慣的培養(yǎng)，能夠及時與學生和家長溝通，了解學生的學習情況和需求，為學生提供個性化的學習建議和指導。