今日必讀|東莞萬江區(qū)排名前十的高中全托班機構(gòu)有哪些小編推薦科苑教育，對于已經(jīng)在大學就讀的考生，如果想轉(zhuǎn)回老家復(fù)讀，需要提供充分的理由和證明材料，如學習成績不佳、專業(yè)不滿意等，才能獲得復(fù)讀資格。每位考生最多只能復(fù)讀一次。即如果考生在2024年再次參加高考后仍未達到心儀的錄取線，將不再享有復(fù)讀資格。

東莞高考日語課程培訓(xùn)班

【課程介紹】

高考日語愈發(fā)火熱，對于廣大的考生們來說，在“外語”這門考試科目中，英語已經(jīng)不是僅有選項。近年來，選擇日語高考的學生人數(shù)逐漸增多。

高考日語報讀人數(shù)

我校特開設(shè)了全日制高考日語特色課程，并成立了高考日語教研團隊，專注于高考日語教材的研發(fā)、課程設(shè)置、教師隊伍的培養(yǎng)等。

【教學優(yōu)勢】

√*課程

*開設(shè)高考日語特色課程，針對輔導(dǎo)，分層教學。

√小班教學

小班面對面授課，讓學生深入接觸高考日語精髓，與老師充分交流和溝通，提高學習效率。

√師資深厚

我校高考日語任課老師為本校專職教師，擁有日本留學經(jīng)歷，教學經(jīng)驗豐富。

√全程跟蹤

全程學習跟蹤、全方位服務(wù)、跟進、督促、指導(dǎo)學生的日語學習，全心全意為學生提供優(yōu)質(zhì)的教學和貼心的服務(wù)。

【招生對象】

·英語成績差，提分困難的學生

·對英語不感興趣，對日語有興趣的學生

·想提高外語分數(shù)和高考總成績的學生

·音樂、體育、美術(shù)等藝術(shù)考生，選擇日語高考，迅速提升外語成績

·未來考慮日本留學的學生，為以后留學打基礎(chǔ)

·有一些日語基礎(chǔ)的學生

【日語課程優(yōu)勢】

1.題型相對簡單

從考試題型上說，只有單選、閱讀、寫作、聽力的日語，對于應(yīng)試教育，也更加有利。

高考生英語備考必須了解高考本身

俗話說，知己知彼，百戰(zhàn)不殆。學習英語也一樣的，我們在高考備考中也要去了解英語高考資訊，考試熱點等，達到復(fù)習的效果。下面小編就給大家?guī)砹烁呖忌⒄Z備考必須了解高考本身，希望大家認真閱讀和學習。

1.明確英語學科特點，“不走錯路”

英語學習首先是一種“模仿”，因此準確、大量的記憶是學好英語的基礎(chǔ)和前提。為了減少遺忘，提高記憶的效率，同學們在日常的學習中應(yīng)做到“過度”學習，及時復(fù)習，循環(huán)往復(fù)，不留“夾生飯”。

所謂過度學習就是在剛能記住或掌握相關(guān)知識的基礎(chǔ)上再適當延長一段學習和使用時間，增強學習的效果，減少遺忘。另外只有及時復(fù)習才能鞏固記憶的效果，只有循環(huán)往復(fù)才能“熟以致用”。

2.明確命題原則，“不走彎路”

高考中語言知識的命題原則為：保證知識覆蓋面;盡可能增加綜合性與語境化的因素。語言運用題的命題原則為：語言必須放在實際的、且盡可能不同的情景中運用;語言必須適合具體的交際行為;考核的焦點在于是否達到交際目的;語言交際行為除了需要語言能力外，還需要一些其他的能力。這就要求考生在學習過程中不能簡單的重復(fù)記憶“死”的語言知識，而應(yīng)當把它們放在特定的語境中以聽、說、讀、寫、譯的形式反復(fù)訓(xùn)練，不斷應(yīng)用，切實提高“靈活”運用語言的能力。

3.摸清自己實情，步入“高速路”

要對照大綱要求，明確哪些東西已經(jīng)掌握了，哪些東西應(yīng)下大力氣學，哪些東西點到為止，從而提高時間的利用效率。