一.靠譜！南充語言遲緩口肌訓(xùn)練機(jī)構(gòu)排行榜名單一覽

如何找到一家適合自己孩子的、專業(yè)的康復(fù)機(jī)構(gòu)?這或許是每個譜系家庭都要面對的問題?，F(xiàn)如今，市面上康復(fù)機(jī)構(gòu)數(shù)量繁多，專業(yè)水平良莠不齊，并且魚龍混雜，很難區(qū)辨好壞。不妨看看小編的推薦。

1.東方啟音康復(fù)中心

2.康語教育

3.傾點教育

4.東方司樂

5.星空半步康復(fù)中心

6.七色光自閉癥康復(fù)

7.雅恩康復(fù)中心

8.三人行兒童康復(fù)

9.心知語康復(fù)

10.星語星愿康復(fù)

自閉癥的孩子還是很難溝通的，選擇一個好的自閉癥康復(fù)機(jī)構(gòu)是必不可少的，如果大家對于康復(fù)機(jī)構(gòu)還是不太了解的話可以在線咨詢老師，為大家制定專屬語言康復(fù)計劃！

二.康復(fù)機(jī)構(gòu)東方啟音介紹

言語開展的速度很慢“正常的孩子在學(xué)習(xí)言語的年齡，一年里能夠把握的詞匯許多，特別是在3～5歲這一年齡段，把握的詞匯量是呈幾何數(shù)增加的，但言語開展緩慢的孩子可能在一年里只能把握四五個詞，且需求很大的努力。

三.東方啟音課程介紹

以STAR中心為基礎(chǔ)的服務(wù)

2016年東方啟音與美國自閉癥權(quán)威機(jī)構(gòu)STAR Autism Support達(dá)成戰(zhàn)略合作關(guān)系，先后在廣州、北京、上海、深圳、武漢等地區(qū)開展STAR課程，到目前為止已經(jīng)在全國二十多家中心開展STAR 課程，由美國 STAR System 創(chuàng)始人 Joel Arick 及專家團(tuán)隊在東方啟音開展研究與合作，親自培訓(xùn)及臨床指導(dǎo)案例，共同為自閉癥兒童提供基于自閉癥研究的 STAR 教學(xué)策略。

STAR，“Strategies for Teaching Based on Autism Research”的縮寫，譯為“基于自閉癥研究的教學(xué)策略”。分為3個等級的課程內(nèi)容，綜合提升對語言的回應(yīng)、與人溝通技能、自然交流、功能性學(xué)術(shù)知識、社交游戲技巧、功能性日?；顒?大教學(xué)維度的技能，適合不同發(fā)展階段學(xué)齡前自閉癥兒童的學(xué)習(xí)需要。

兒童常見適應(yīng)癥狀：

·發(fā)育遲緩兒童

·自閉癥、自閉癥傾向兒童

STAR System 8大優(yōu)勢

STAR及相關(guān)課程由 Joel Arick, Ph.D.(喬.艾瑞克博士) 經(jīng)過40多年研發(fā)，課程所服務(wù)的客戶包括：俄勒岡州的教育部門、亞利桑那州的教育部門、波多黎各的教育部門、費城的公立學(xué)校、普萊諾*學(xué)區(qū)等美國、歐洲2500多所機(jī)構(gòu)及大學(xué)。