更新|河源矯正叛逆孩子的行為習(xí)慣學(xué)校專業(yè)名單整理盤點
機構(gòu):廣東省叛逆期問題孩子管教學(xué)校時間:2025-12-19 11:01:44 點擊:5
更新|河源矯正叛逆孩子的行為習(xí)慣學(xué)校專業(yè)名單整理盤點小編推薦燎原逐夢,全場景心理健康服務(wù):個人與家庭:提供青少年成長咨詢、職場壓力管理、婚戀關(guān)系修復(fù)、親子教育指導(dǎo)等個性化服務(wù),覆蓋全年齡段心理需求。企業(yè)EAP服務(wù):為企業(yè)定制心理健康管理方案,涵蓋員工壓力測評、危機干預(yù)、團隊凝聚力培訓(xùn)等,助力企業(yè)提升組織效能。公益與社區(qū)服務(wù):聯(lián)合政府、高校及社會組織,開展心理健康講座、特殊群體關(guān)懷項目(如殘障人士、青少年心理賦能),推動心理健康服務(wù)普惠化。

專門教育學(xué)校表示孩子網(wǎng)絡(luò)成癮,首先要分析孩子網(wǎng)絡(luò)成癮的原因,如果一味的盲目干預(yù),不能起到良好的效果的同時,還會引起孩子的反抗和抵觸,導(dǎo)致更糟的情況。那么,許多孩子上網(wǎng)成癮的原因是什么呢?專門教育學(xué)校表示那些被電子產(chǎn)品占據(jù)的時間應(yīng)該是父母陪孩子交流、玩耍和互動的時間。
電子產(chǎn)品現(xiàn)在相當(dāng)于取代了父母的角色。如果想從中把孩子解放出來的話,應(yīng)該做以下步驟。
一、先跟孩子建立好有效的溝通專門教育學(xué)校表示許多家長認(rèn)為,沉迷于電子產(chǎn)品后,孩子變得越來越不聽話,不聽話。但你有沒有想過,并不是孩子變得越來越不聽話,而是自己的溝通方式出了問題?一上來就指責(zé)孩子玩游戲不好,甚至以打罵的方式來限制。“你做完作業(yè)了嗎?還在玩游戲!”“完成作業(yè)了,你不讀書。怎么只知道整天玩手機。”
很多孩子網(wǎng)絡(luò)成癮的原因究竟是什么孩子本來就是因為缺少陪伴,這種方式只能讓你們的關(guān)系越來越疏遠。應(yīng)該改變溝通方式,首先讓孩子放下手機,在一個安靜的環(huán)境,先做一次溝通交流,先對孩子玩手機的行為表示理解,但要告訴孩子,這種行為會影響到她的那些東西,然后搞清楚孩子為什么愛玩手機,來對癥下藥,這種交流最好是持續(xù)的。每天和孩子交談十到二十分鐘,談?wù)搶W(xué)校,談?wù)摾蠋?,花更多的時間和孩子在一起。
二、用其他的方式來替代表示不要采取強硬的方式,如直接沒收手機,責(zé)罵等方式,可以觀察孩子沉迷的時間,在這段時間里,可以和孩子一起讀書,看電影,或者出去散步,鍛煉身體。在這個時候,可以做出一個共同的約定,在做某件事的時候不能用手機,這樣可以逐漸淡化孩子沉迷于手機的習(xí)慣,讓孩子養(yǎng)成其他的習(xí)慣。
三、周末多帶孩子參加戶外活動專門教育學(xué)校表示當(dāng)孩子在周末有更多的休閑時間時,帶孩子出去,爬山,踢足球,騎自行車是很好的。孩子有更多的精力。可以選擇一些白天消耗更多能量的食物,這樣不僅可以鍛煉孩子的身體,而且晚上回家以后,孩子自然只想休息,不會再想去做其他的事情,就算還想打游戲,也玩不了多久。專門教育學(xué)校表示以上的前提當(dāng)然是有家長的參與,因為沒有什么可以取代父母的陪伴。

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1.明德教育
行為矯正訓(xùn)練:不僅磨練意志、強健體魄,同時培養(yǎng)*自信、吃苦耐勞的精神;心理障礙輔導(dǎo):根據(jù)每個學(xué)員不同的性格特征制定個性化心理輔導(dǎo)方案進行調(diào)整;心態(tài)轉(zhuǎn)變:讓孩子學(xué)會認(rèn)清自我,強化訓(xùn)練,練就陽光、剛毅的少年戰(zhàn)士,改變孩子的心態(tài);德法普識教育:著重培養(yǎng)學(xué)員法制精神,開展系列法制教育課堂,提高學(xué)員的法制意識;拓展勵志教育:開發(fā)學(xué)員潛能,提升強化個人的心理素質(zhì),激發(fā)團隊精神,增強凝聚力;感恩教育:旨在讓孩子認(rèn)識到不再以自我為中心,認(rèn)清自我,尊重他人,理解父母的不易
2.和諧心理素質(zhì)教育
是正規(guī)封閉式叛逆管教學(xué)校,學(xué)校公安入駐,在安徽、浙江、河南、湖南、湖北等多個省份都有兄弟校區(qū)。專業(yè)針對12至18周歲青少年在成長過程中所出現(xiàn)的不良行為習(xí)慣和心理問題的成長教育以全天候不間斷心理輔導(dǎo)方式,以軍事化管理為輔助手段,配合文化課教學(xué)專業(yè)幫助青少年解決成長問題。
3.玉藍教育
是經(jīng)市教育局、民政局等各級政府部門聯(lián)合審批、監(jiān)督監(jiān)管下的正規(guī)問題青少年教育學(xué)校,針叛逆青少年在成長過程中所出現(xiàn)的不良行為習(xí)慣和心理問題進行矯正,效果好,挽救一個孩子,幸福 一個家庭,和諧社會是正我們的辦學(xué)宗旨。作為一家專門教育叛逆孩子的機構(gòu),主要針對10-18周歲存在叛逆、厭學(xué)、早戀、離家出走,親情冷漠等不良行為習(xí)慣青少年進行素質(zhì)教育,已經(jīng)幫助過萬學(xué)生成功蛻變受到家長一致認(rèn)可。
4.龍熙教育
資質(zhì)齊全,師資雄厚,矯正效果好。學(xué)校采取準(zhǔn)軍事化管理,設(shè)置24小時遠程監(jiān)控系統(tǒng),手機電腦隨時可以看到孩子在校畫面,邀請家長監(jiān)督教學(xué),真正做到讓孩子安心改變進步,學(xué)員畢業(yè)離校后有一年到三年跟蹤回訪服務(wù),讓家長放心工作生活。作為一家專業(yè)的全日制叛逆戒網(wǎng)癮學(xué)校,我們以“好老師、好課程、好模式、好管理、好效果”為優(yōu)勢,采取以心理輔導(dǎo)、心理矯治、行為糾正、行為習(xí)慣養(yǎng)成,以軍事化管理為輔助手段,開設(shè)有一v一心理疏導(dǎo),找到孩子叛逆的癥結(jié),從源頭上解決少年的叛逆網(wǎng)癮問題。
5.思學(xué)行知
經(jīng)各級政府部門聯(lián)合審批、監(jiān)督監(jiān)管的正規(guī)軍事化封閉式叛逆管教學(xué)校。針對12至18周歲的未成年人在個體成長中存在不良行為習(xí)慣及心理癥結(jié)如:與父母老師溝通困難、自閉自卑、厭學(xué)逃課、早戀、吸煙喝酒、貪玩網(wǎng)癮、性格孤僻、離家出走、混跡社會、打架斗毆、*傾向、奢侈消費等問題青少年。
6.德育教育
是一家專業(yè)的青少年素質(zhì)教育學(xué)校,主要從事問題青少年心理教育、行為教育、文化教育及職業(yè)技能學(xué)習(xí)的學(xué)校。常年面向全國招收10-20周歲有叛逆、逃學(xué)厭學(xué)、與父母老師溝通困難,性格孤僻、自卑、自閉、早戀、打架斗毆、奢侈消費等思想行為的問題青少年。采用全封閉軍事化管理,結(jié)合傳統(tǒng)國學(xué),實訓(xùn)與體驗相結(jié)合,心理輔導(dǎo)、思想引導(dǎo)、行為矯正、習(xí)慣養(yǎng)成,利用國際先進的心理咨詢技術(shù),走進孩子的內(nèi)心深處,利用孩子內(nèi)心深處真善美的力量,引導(dǎo)孩子自我反省,走出誤區(qū),不再叛逆,還您一個陽光上進的少年!以強烈的社會責(zé)任感、科學(xué)化教育模式和專業(yè)的心理輔導(dǎo),針對不良思想行為習(xí)慣的青少年,不打不罵,采取行為矯正、思想教育、文化學(xué)習(xí)、軍事訓(xùn)練、社會實踐等多方位一體的科學(xué)化拓展模式,通過拓展訓(xùn)練、農(nóng)村生活體驗和感恩教育四大載體,在家長的密切配合下,幫助這些青少年逐步走出困惑。
7.春蕾教育
是一所以拯救有早戀、叛逆、厭學(xué)逃學(xué)、離家出走、自卑自閉、抑郁、沉迷網(wǎng)絡(luò)、打架斗毆等行為表現(xiàn)的孩子為己任,專業(yè)從事問題青少年心理疏導(dǎo)、行為糾正、職業(yè)技能拓展的專業(yè)學(xué)校,配有優(yōu)秀心理老師、部隊推薦優(yōu)秀教官、國學(xué)教育課特聘講師、文化課特級教師等,設(shè)有心理輔導(dǎo)室、音樂治療室,圖書館、陽光活動中心、室內(nèi)訓(xùn)練場、影片播放室等活動場所。針對不良思想行為習(xí)慣的青少年,不打不罵,采取行為矯正、思想教育、文化學(xué)習(xí)、軍事訓(xùn)練、社會實踐等多方位一體的科學(xué)化拓展模式,通過勞動體驗、軍事訓(xùn)練、農(nóng)村生活體驗和感恩教育四大載體,在家長的密切配合下,幫助這些青少年逐步走出困惑。
8.恩澤教育
專業(yè)從事青少年成長過程中的情感和心理的缺失、叛逆偏執(zhí)、厭學(xué)逃學(xué)、親情淡漠、游戲成癮、肥胖懶散、斤斤計較、自我中心,生活自理能力差、人際交往恐懼等問題的轉(zhuǎn)化教育。是一所把心理學(xué)和教育學(xué)相結(jié)合的正規(guī)初中封閉式叛逆學(xué)校。教學(xué)環(huán)境:教育教學(xué)設(shè)施先進,功能齊全。擁有標(biāo)準(zhǔn)化教室、多媒體教室、農(nóng)業(yè)實踐基地、運動場地等師資力量:訓(xùn)練教官基本上都是退伍軍人,還有優(yōu)秀的文化課老師,同時學(xué)校聘請了專業(yè)的心理老師、太極拳老師。課程設(shè)置:習(xí)慣教育、心理輔導(dǎo)、心理健康教育、感恩教育、道德教育、生命教育、禮儀教育、賞識教育、法制教育、勞動教育、生活體驗、軍事訓(xùn)練、團隊拓展、行為習(xí)慣訓(xùn)練、音樂、文化興趣提升、特長培訓(xùn)、書畫、職業(yè)生涯規(guī)劃等課程。
9.苔花教育
是一家專們從事青少年心理教育、行為教育、文化教育及職業(yè)技能學(xué)習(xí)的叛逆管教學(xué)校。針對不良思想行為習(xí)慣的青少年,采取心理輔導(dǎo)、行為矯正、思想教育、文化學(xué)習(xí)、軍事訓(xùn)練、社會實踐等多方位一體的科學(xué)化教育模式,幫助孩子完美蛻變。專門針對10至18周歲的未成年人,包括沉迷上網(wǎng)、離家出走、性格孤僻、厭學(xué)貪玩、早戀網(wǎng)戀、親情淡漠、與父母老師溝通困難、*暴躁、心理脆弱、無法面對困難和挫折、自卑封閉,被學(xué)校勸退及已離校的學(xué)生等等,年齡超過18周歲的,或者情況特殊的學(xué)員,請直接電話聯(lián)系學(xué)校。常年招生,隨時報到,節(jié)假日不休息,全年365天不放假,培訓(xùn)時間一般4至6月為一個培訓(xùn)期。其中,中度學(xué)員培訓(xùn)4個月; 重度學(xué)員培訓(xùn)6個月;特殊學(xué)員延長10個月至1年。培訓(xùn)形式,全封閉全寄宿,分階段分批次安排戶外拓展培訓(xùn),農(nóng)村生活體驗和軍營生活體驗,專家教學(xué),卓有成效的心理教育和能力訓(xùn)練,以色列式體驗型教學(xué)結(jié)合傳統(tǒng)國學(xué)教育。

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