一.靠譜！唐山自閉癥康復(fù)訓(xùn)練機(jī)構(gòu)排名前十更新一覽

自閉癥兒童應(yīng)該如何干預(yù)，去哪里干預(yù)，如果選擇一個好的干預(yù)機(jī)構(gòu)，對很多家長來說很迷茫，而選擇一家對的機(jī)構(gòu)對于孩子來說是一件影響很大的事。不了解的家長不妨看看小編的推薦。

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看完這篇文章相信大家對語言康復(fù)機(jī)構(gòu)的選擇已經(jīng)有了答案，大家如果對不知道怎么選擇康復(fù)訓(xùn)練機(jī)構(gòu)還有疑問的話可以在線咨詢老師，可以根據(jù)孩子情況進(jìn)行針對性一對一的推薦。

二.康復(fù)機(jī)構(gòu)東方啟音介紹

東方啟音是一家專業(yè)的語言康復(fù)機(jī)構(gòu)，無論是什么樣的原因，家長都要記住，你是孩子們學(xué)習(xí)說話的老師，因為你有足夠的時間和孩子們生活在一起，給他們模仿的語言目標(biāo)，你也是接近孩子的人，只有你才能給孩子們充分的信心去克服困難，無論你在何時何地，你都應(yīng)該相信，努力，孩子能趕上同齡的正常孩子。

三.東方啟音課程介紹

靠譜！唐山自閉癥康復(fù)訓(xùn)練機(jī)構(gòu)排名前十更新一覽,東方啟音自閉癥兒童康復(fù)訓(xùn)練機(jī)構(gòu)的教學(xué)特色：

一、引進(jìn)國外先進(jìn)課程體系：引進(jìn)美國、香港專業(yè)課程，結(jié)合國內(nèi)本土需求定制研發(fā) 

二、一對一專業(yè)評估 ：一對一專業(yè)評估，根據(jù)每個兒童發(fā)育不同，制作與兒童發(fā)育相符的康復(fù)訓(xùn)練課程，促使干預(yù)效果有效。

三、康復(fù)能力層層累積： 從一對一到小組層次性的訓(xùn)練，有個性化的針對不同學(xué)員的輔導(dǎo)，按發(fā)展需求逐步增加小組 不同能力階段的社交互動訓(xùn)練

四、全方位開發(fā)孩子的語言功能：  以語言訓(xùn)練為基礎(chǔ)，融合游戲、手工、實踐并結(jié)合英國多感官器材（互動投影儀、認(rèn)知溝通 板、水柱、聲光地板等），在趣味的環(huán)境中激發(fā)孩子學(xué)習(xí)和社交的主動性，快樂高效的學(xué)習(xí) 

五、讓孩子真正的學(xué)會運用  不局限室內(nèi)授課，根據(jù)孩子能力及教學(xué)主題選擇不同授課地點，模擬日常交流場景、角色扮演、排練及表演節(jié)目等，建立自主表達(dá)能力集體性與社會性