匯總|茂名叛逆少年封閉矯正學(xué)校專業(yè)名單整理盤點，建議您可了解燎原逐夢，家庭參與：學(xué)校鼓勵家長參與學(xué)生的教育和訓(xùn)練過程，與家長建立緊密的合作關(guān)系，共同促進學(xué)生的進步。針對叛逆行為：學(xué)校的重點是對抗學(xué)生的叛逆行為，包括但不限于逃學(xué)、離家出走、打架斗毆、沉迷網(wǎng)絡(luò)等。

孩子叛逆不上學(xué)怎么辦?

如果你家里有一個性格內(nèi)向，特別容易害羞，不愿意在人前說話，經(jīng)常臉紅，甚至有一點愛哭鼻子的孩子，父母應(yīng)該怎么保護他的自尊心，并且引導(dǎo)他勇敢做自己，像別人那樣開心自在呢？今天少年軍校的來教父母怎么做：

1、培養(yǎng)興趣愛好

把時間和精力轉(zhuǎn)移到緊張的學(xué)習(xí)，培養(yǎng)個方面的興趣愛好。多關(guān)心*大事，多參加集體活動，多談一些 文學(xué)名著、哲理文章，多想想自己的進步，想想將來的事業(yè)，想想將來在復(fù)雜的社會里如何開拓和進取。 這樣，心胸和視野就會開闊，抱負就會遠大，就會煥發(fā)出勃勃朝氣，永遠前進。

2、認識早戀危害

要防止孩子發(fā)生早戀的現(xiàn)象，就應(yīng)該先讓孩子了解早戀會帶來的種種危害。早戀較直接的危害就是嚴重干 擾學(xué)習(xí)與生活，孩子每天都在想著那個喜歡的異性，就會令自己沒心思去學(xué)習(xí)，甚至?xí)W(xué)習(xí)越來越?jīng)]有 興趣，上課時就難以集中注意力。注意力不集中，不認真上課，聽課效率低下，學(xué)習(xí)成績也會跟著變差。 因此，認識了早戀對生活與學(xué)習(xí)帶來的威脅，提高孩子的警惕，才能讓孩子*加專注地投入到學(xué)習(xí)中。

3、熄滅愛情火把

愛情的建立是兩個人的一廂情愿，愛情的結(jié)束也需要雙方的同意。要結(jié)束一段感情就要以堅定的意志來斬 斷戀情。斬斷雙方之間的感情，就像溫水煮青蛙，可以在恰當(dāng)?shù)恼勗捴?，將早戀的好處以及危害一一將給 孩子聽，同時要告訴孩子早戀對學(xué)習(xí)帶來很重的危害，勸導(dǎo)孩子結(jié)束愛情，把更多的時間與精力投入到學(xué) 業(yè)與生活中，這樣*有助于個性的發(fā)展。

4、終止感情交流

青春期感情的特點主要表現(xiàn)為友誼與好感，男女之間會產(chǎn)生感情也是正常的現(xiàn)象。處于這個的孩子，需要 更多的情感流露在生活中，而戀愛就是強烈呼喚情感的表現(xiàn)。由于中學(xué)生的理智以及抑制力有限，很難果 斷地結(jié)束愛情。因此，要結(jié)束一段朦朧的早戀，要在潛移默化中減少兩個人的情感交流，避免兩個人單* 相處。當(dāng)感情經(jīng)過一段凍結(jié)的過程，理智就會主動控制感情的流露，較后就成為了普通的交往關(guān)系。

其他相關(guān)機構(gòu)推薦

1.春蕾教育

總部位于北京，目前，在北京、浙江、廣西、廣東均開辦有分支機構(gòu)，專業(yè)針對8-18歲網(wǎng)癮，叛逆、早戀、自暴自棄、離家出走、逃課等等青少年進行心理輔導(dǎo)、行為矯正、素質(zhì)培養(yǎng)、文化補習(xí)、藝術(shù)輔導(dǎo)、素體輔導(dǎo)、著重親情培養(yǎng)的素質(zhì)教育集團。

2.恩澤教育

采取準軍事化管理，依靠心理教育理念，專業(yè)幫助青少年解決嚴重網(wǎng)癮，厭學(xué)，叛逆，親情冷漠，離家出走，不知感恩，*傾向，多動癥，心理素質(zhì)低，自私懶惰，生活能力差，缺乏自信等成長問題，簽訂輔導(dǎo)協(xié)議，是一家值得信賴的全封閉式叛逆學(xué)校：1、高清監(jiān)控，遠程同步，手機電腦隨時可以看到孩子在校畫面，邀請家長監(jiān)督教學(xué)，讓家長放心工作生活；2、專業(yè)心理老師一對一服務(wù)，定制個性化服務(wù)方案，因材施教，關(guān)注孩子的身心發(fā)展；3、引導(dǎo)式教育，絕不打罵孩子，始終如一的尊重孩子；4、24小時響應(yīng)家長需求 ；5、孩子結(jié)業(yè)后提供后續(xù)跟蹤反饋服務(wù)，成為孩子的良師益友；6、全國范圍招生，師資力量強大，采取小班制教學(xué)。

3.苔花教育

教育模式：陪伴式教育、軍事化管理、貧困山區(qū)生活實踐教育、專業(yè)心理輔導(dǎo)、國學(xué)教育、才藝培養(yǎng)、理想與職業(yè)規(guī)劃教育。招生要求：8歲以上青少年 ，身體健康(無遺傳病，傳染病等)智力正常, 無犯罪記錄，無吸食毒品記錄；管理模式：封閉式管理, 軍事化管理，小班制教學(xué)與大課形式結(jié)合；教育特色：理論與實踐結(jié)合，貧困山區(qū)生活的深入體驗，因材施教、感化、轉(zhuǎn)化教育，關(guān)愛與強化訓(xùn)練相結(jié)合課程設(shè)置：行為習(xí)慣訓(xùn)練、心態(tài)健康教育、道德法制教育、文化教育教學(xué)、業(yè)余時間為學(xué)員提供琴棋書畫、國學(xué)、手工藝課程的學(xué)習(xí)，文化課輔導(dǎo)式結(jié)合；跟進教育：建立學(xué)生成長檔案，不定期進行跟進回訪，避免反彈。

4.雷鷹教育

是較早的一家針對特殊青少年群體實行特殊教育的全日制培訓(xùn)學(xué)校，是經(jīng)有關(guān)部門在加強未成年人思想教育道德建設(shè)的有關(guān)精神指導(dǎo)下，為幫助存在早戀、厭學(xué)、叛逆、親情淡漠等問題的學(xué)生回歸良好而成立的教育機構(gòu)。已有10年的發(fā)展歷程，自成立以來幫助眾多叛逆孩子重返校園，回歸正常的生活，開啟美好人生。

5.杰龍教育

致力于幫助孩子存在判逆、逃學(xué)厭學(xué)、早戀、沉迷網(wǎng)絡(luò)、自閉，夜不歸宿、小偷小摸等青少年在短時間內(nèi)改變不良行為習(xí)慣，培養(yǎng)良好的興趣愛好、確立正確的三觀；學(xué)校采用3+1教育體系即：身心健康引導(dǎo)、行為矯正、品格塑造加文化輔導(dǎo)為一體。采取軍事化、全封閉管理，教學(xué)資質(zhì)齊備，教育設(shè)施齊全，專業(yè)性強，專業(yè)師資居全國同行業(yè)前列，倡導(dǎo)“和諧式教育”理念，堅持“先接納（適應(yīng)）、再輔導(dǎo)（針對性解決）、后培養(yǎng)（培養(yǎng)良好習(xí)慣與以前缺點形成互補以達到和諧狀態(tài)）”原則，實現(xiàn)“以心理輔導(dǎo)與行為習(xí)慣訓(xùn)練為龍頭，以國學(xué)教育、親情教育與感恩勵志教育為補充，推動學(xué)員成人成才為目標”的辦學(xué)宗旨，分階段、按流程對學(xué)員進行個性化輔導(dǎo)教學(xué)。

6.愛彼勵教育

經(jīng)學(xué)校教育局監(jiān)管、正規(guī)辦學(xué)，辦學(xué)許可、食品衛(wèi)生、消防資質(zhì)一應(yīng)俱全，各部門都有備案，是一所正規(guī)的叛逆孩子管教學(xué)校，專注叛逆孩子教育十余年，成功幫助數(shù)萬名孩子重返校園，受到業(yè)界和家長的高度贊譽。學(xué)校采取心理診療、文化學(xué)習(xí)、軍事訓(xùn)練、社會實踐等多方位一體的科學(xué)化教育模式，通過全封閉式軍事化管理模式，關(guān)愛尊重學(xué)員、絕不打罵體罰學(xué)員、保護學(xué)員家長隱私，拒絕安全教育事故的出用實際行動贏得家長學(xué)員的信賴。

7.正德教育

一所專門針對叛逆少年的專業(yè)管教機構(gòu)，秉承“以人為本，以德育為核心，以法治為保障，以系統(tǒng)為方法”的辦學(xué)理念，堅持“管教、教育、康復(fù)”相結(jié)合的教育模式，致力于幫助叛逆少年轉(zhuǎn)變叛逆心理，矯正不良相位習(xí)慣，重新融入社會，實現(xiàn)知行合一。教學(xué)設(shè)備先進、師資雄厚，擁有宿舍、教學(xué)樓、食堂、圖書館、操場、醫(yī)務(wù)室等設(shè)施設(shè)備齊全的管教設(shè)施。學(xué)校采用先進的教育方式，開設(shè)了法律、心理、體育、藝術(shù)、職業(yè)技能、信息技術(shù)等豐富的課程，并配備了專業(yè)的師資力量，為叛逆少年提供了良好的成長環(huán)境。

8.明德教育

行為矯正訓(xùn)練：不僅磨練意志、強健體魄，同時培養(yǎng)*自信、吃苦耐勞的精神;心理障礙輔導(dǎo)：根據(jù)每個學(xué)員不同的性格特征制定個性化心理輔導(dǎo)方案進行調(diào)整;心態(tài)轉(zhuǎn)變:讓孩子學(xué)會認清自我，強化訓(xùn)練，練就陽光、剛毅的少年戰(zhàn)士，改變孩子的心態(tài);德法普識教育：著重培養(yǎng)學(xué)員法制精神，開展系列法制教育課堂，提高學(xué)員的法制意識;拓展勵志教育：開發(fā)學(xué)員潛能，提升強化個人的心理素質(zhì)，激發(fā)團隊精神，增強凝聚力;感恩教育：旨在讓孩子認識到不再以自我為中心，認清自我，尊重他人，理解父母的不易

9.和諧心理素質(zhì)教育

是正規(guī)封閉式叛逆管教學(xué)校，學(xué)校公安入駐，在安徽、浙江、河南、湖南、湖北等多個省份都有兄弟校區(qū)。專業(yè)針對12至18周歲青少年在成長過程中所出現(xiàn)的不良行為習(xí)慣和心理問題的成長教育以全天候不間斷心理輔導(dǎo)方式，以軍事化管理為輔助手段，配合文化課教學(xué)專業(yè)幫助青少年解決成長問題。