本地排名|東莞萬江區(qū)高二輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)口碑排行榜小編推薦科苑教育，對(duì)于高考成績(jī)已經(jīng)在本科段的學(xué)生，復(fù)讀后的成績(jī)?cè)鲩L(zhǎng)會(huì)較少，通常在30分左右。成績(jī)?cè)趯？贫吻一A(chǔ)較差的學(xué)生，復(fù)讀后的成績(jī)?cè)鲩L(zhǎng)取決于個(gè)人的努力程度和復(fù)讀策略，結(jié)果可能不定。在正常情況下，絕大多數(shù)學(xué)生復(fù)讀一年，高考成績(jī)平均能提高三四十分。其中，有一兩成的復(fù)讀生的高考成績(jī)會(huì)突飛猛進(jìn)地提高，最多的能提高100分左右。然而，也有極少數(shù)學(xué)生成績(jī)保持不變或甚至下降，這可能是由于個(gè)人努力程度、學(xué)習(xí)方法、心態(tài)調(diào)整等方面的不足。

東莞應(yīng)屆往屆高考復(fù)讀補(bǔ)習(xí)班

【招生對(duì)象】

應(yīng)屆、往屆高三學(xué)生

【收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)】

根據(jù)不同分?jǐn)?shù)層次實(shí)行分段收費(fèi)

【辦學(xué)特色】

小班教學(xué)

一般設(shè)定35人，更好把控學(xué)生學(xué)習(xí)狀態(tài)。

分層教學(xué)

緊扣教學(xué)大綱，科學(xué)確定不同類型學(xué)生文化課程的廣度和深度,精準(zhǔn)施教。

培優(yōu)輔差

以“人人進(jìn)步，個(gè)個(gè)提升”為目標(biāo)，在尊重學(xué)生個(gè)性差異的基礎(chǔ)上，科學(xué)制定教案，開展免費(fèi)的培優(yōu)輔差，全面提高學(xué)習(xí)成績(jī)。針對(duì)學(xué)科優(yōu)等生、學(xué)困生制定針對(duì)性的輔導(dǎo)方案，除常規(guī)課堂以外，每月組織培優(yōu)、補(bǔ)差小灶課，其中補(bǔ)差課程強(qiáng)制點(diǎn)名月考后20%至30%同學(xué)參加。每日晚修學(xué)科答疑，課間開放各科答疑，幫助同學(xué)查缺補(bǔ)漏，鞏固當(dāng)日所學(xué)，復(fù)習(xí)零死角。

課程設(shè)置

高考復(fù)讀班高考沖刺集訓(xùn)班藝考生文化課沖刺班

閉環(huán)管理

24小時(shí)聯(lián)動(dòng)閉環(huán)管理，班主任、德育處、任課老師、生活老師、心理輔導(dǎo)全程聯(lián)動(dòng)，多方配合，全力打造教育、教學(xué)的完美閉環(huán)。

【學(xué)校簡(jiǎn)介】

廣東科技學(xué)院科苑教育高考復(fù)讀班，創(chuàng)辦于2009年，是東莞市首家專業(yè)從事高考復(fù)讀、藝體文化沖刺訓(xùn)練的全日制學(xué)校?？圃方逃劳袕V東科技學(xué)院，底蘊(yùn)深厚；辦學(xué)特色鮮明，教學(xué)效果顯著。高薪聘請(qǐng)各名校從事高考一線教學(xué)多年的高級(jí)教師把關(guān)教學(xué)，通過高效課堂、分層教學(xué)、精準(zhǔn)訓(xùn)練、有效提分，走出一條低進(jìn)高出，高進(jìn)優(yōu)出的育人之路。自創(chuàng)辦以來，老師兢兢業(yè)業(yè)，具有強(qiáng)烈的責(zé)任感和使命感，學(xué)生學(xué)風(fēng)優(yōu)良，畢業(yè)成績(jī)斐然，創(chuàng)下高考?xì)v年平均提分都在80分以上，其中李展宏提分高達(dá)205分，本科錄取率均超93%，重點(diǎn)本科錄取率高達(dá)43%的佳績(jī)，已幫助1500多名學(xué)子大幅度提高高考成績(jī)，考上理想大學(xué)。辦學(xué)至今，科苑教育已逐步成長(zhǎng)為東莞市知名的高考復(fù)讀品牌，成為廣大復(fù)讀學(xué)子的理想學(xué)校。

【教學(xué)成果】

高考成績(jī)優(yōu)異，科苑教育高考成績(jī)顯著，本科錄取率均在93%以上，重點(diǎn)本科錄取率達(dá)43%，平均提分在80分以上，其中，一人提分高達(dá)205分。其中孫畢愷、李勝、張子楊、陳迪等上百名學(xué)子考上了暨南大學(xué)、華南師范大學(xué)、深圳大學(xué)等雙一流名校。

高考復(fù)習(xí)指南：高考地理知識(shí)之自然資源

高中地理學(xué)習(xí)有什么好的方法嗎？地理作為一門學(xué)科，學(xué)法上有著與其他學(xué)科許多共同點(diǎn)。一個(gè)本子，對(duì)課本進(jìn)行整理，將課本的內(nèi)容濃縮成幾個(gè)基本概念，并用樹狀圖進(jìn)行表示，比如城市化，你要想到城市化的原因，城市化的過程，意義，怎么面對(duì)城市化的問題，等等，并在以后做題的過程中不斷補(bǔ)充，這是一個(gè)很不錯(cuò)的學(xué)習(xí)的方法喲。那什么是自然資源？老師為你整理了高考復(fù)習(xí)指南：高考地理知識(shí)之自然資源，希望能夠幫助點(diǎn)到你！

一．概念與分類

1.自然資源是指人類可以直接從自然界獲得并用于生產(chǎn)和生活的物質(zhì)與能量，它是自然環(huán)境重要組成部分。

2.只要利用得當(dāng)，保護(hù)合理就能循環(huán)再現(xiàn)和不斷更新的屬于可再生資源，如水資源，土地資源，氣候資源等；而礦產(chǎn)資源需漫長(zhǎng)年代，具備一定條件才能形成，故屬于非可再生資源。

二．特征

1.自然資源形成和分布具有一定規(guī)律性和不均衡性。其中可再生資源具有明顯地帶性地理規(guī)律，礦產(chǎn)資源獨(dú)具地質(zhì)規(guī)律。

2.許多自然資源之間關(guān)系是相互影響，相互制約的。

3.自然資源數(shù)量是有限的，但其生產(chǎn)潛力卻可不斷擴(kuò)展和提高的。

三.利用保護(hù)

1.對(duì)于非可再生資源，主要是如何節(jié)約、綜合利用及尋找替代品問題。

2.對(duì)于再生資源，則是如何保護(hù)和促進(jìn)更新以及如何充分加以利用問題。