長春朝陽區(qū)學大教育高中補習班（一對一+小班）

一對一教學是一種可以很好的找到學生薄弱點并且進行針對性訓練的輔導方法，尤其是在高考這種比較重要的考試上，采用一對一教學不僅省時省力，而且有助于孩子學習。學大作為一家全國性的教育品牌，機構實力和教學效果也都是看得見的。

學大教育一對一教學選用優(yōu)秀師資，相關老師不僅擁有豐富教學經(jīng)驗而且在高考輔導上比較有研究，熟悉歷年考試題型，能夠根據(jù)試題總結方法，讓學員更好的吸收學習；學員在學習之前會有老師為學員進行模擬測試，了解清楚學員的情況之后再進行后續(xù)的教學，教學方案更具針對性。

學大教育課程種類是很齊全的，高考主要分為語數(shù)外和文理科，這些在學大教育機構都有對應的一對一課程，而且教學內容上也是比較全面的，好比英語的學習，幫助學員轉變學習心態(tài)，強化聽說讀寫方面的能力，著重于英語的學習重難點、解題技巧和方法，同時重視運用英語試題，幫助學員熟悉考試。

長春朝陽區(qū)學大教育16年家教經(jīng)驗打造權威輔導團隊

嚴格篩選,細致培訓,造就學大師資團隊,注重學科成績提升,更注重學生素質的全面發(fā)展

一、90%名校背景

大部分老師畢業(yè)于國內重點大學，具有本科以上學歷，學大名師不少畢業(yè)于清華、北大、北師大等名牌大學。

二、5%面試選撥率

通過面試、筆試多次試講等嚴格的篩選，再到系統(tǒng)的標準化培訓考核，5%的錄取率造就學大雄厚的師資團隊。

三、完善的培訓體系

崗前集中培訓，專家傳授輔導經(jīng)驗，實行2小考1大考在淘汰中打造專業(yè)師資

四、一線工作經(jīng)驗

一線教學經(jīng)驗，大部分老師曾有在校職教經(jīng)驗，大部分名師從事過中高考命題研究

五、*選擇老師

學生可根據(jù)自身要求*選擇老師，對老師不滿意可無條件更換

6、靈活的授課時間

根據(jù)學生時間，隨時預約上課時間

長春朝陽區(qū)學大教育的個性化教育模式

個性化診斷測評：通過專業(yè)的測評工具和方法，對學生的學習情況進行全面診斷，包括學科知識掌握程度、學習能力、學習習慣、學習態(tài)度等方面，了解學生的優(yōu)勢和不足，以及存在的問題和原因，為后續(xù)的教學方案制定提供依據(jù)。

定制教學方案：根據(jù)學生的個性特點、學習需求和測評結果，為每個學生量身定制個性化的教學方案。方案包括教學目標、教學內容、教學方法、教學進度等方面的設計，確保教學內容和方法適合學生的學習水平和特點，滿足學生的學習需求。

匹配優(yōu)秀教師：根據(jù)學生的學科需求和個性特點，為其匹配適合的教師。學大教育的教師隊伍由各地區(qū)重點中小學專職教師、特高級教師組成，他們教學經(jīng)驗豐富，深諳中高考門道。教師在教學過程中會根據(jù)學生的學習情況和反饋，及時調整教學方法和進度，以達到最佳的教學效果。

個性化輔導教學：采用多種教學形式，如一對一輔導、個性化小組輔導等，為學生提供個性化的輔導教學。在教學過程中，教師注重引導式講解、互動式教學，培養(yǎng)學生的發(fā)散思維和*思考能力，讓學生活學活用知識。同時，教師會關注學生的學習進展和情緒變化，及時給予鼓勵和支持，增強學生的學習自信心。

“6 對 1” 服務模式：為每一個學生提供全方位的個性化教學輔導服務，包括教育咨詢師、學科教師、班主任（學習管理師）、陪讀教師、心理咨詢專家、個性化教育專家。教育咨詢師負責了解學生和家長的需求，為學生制定個性化的教育規(guī)劃；學科教師進行面對面授課，傳授知識和學習方法；班主任負責監(jiān)督學生的學習過程，及時與家長和教師溝通學生的學習情況；陪讀教師在學生自習時提供輔導和答疑；心理咨詢專家?guī)椭鷮W生解決學習和生活中遇到的心理問題；個性化教育專家則根據(jù)學生的學習情況，提供專業(yè)的建議和指導。

教學過程跟蹤與反饋：在教學過程中，學大教育會對學生的學習情況進行全程跟蹤和記錄，及時了解學生的學習進展和存在的問題。教師會定期與家長溝通學生的學習情況，反饋學生的學習成果和不足之處，并根據(jù)家長的意見和建議，調整教學方案和服務內容。同時，學大教育還會通過階段性測評等方式，檢驗學生的學習效果，及時發(fā)現(xiàn)問題并進行針對性的輔導和強化訓練。

“雙螺旋” 教育模式：學大教育推出的 “雙螺旋” 模式，結合了多年的線下教育實踐與經(jīng)驗，通過科技賦能，實現(xiàn)了線上與線下教學的深度融合?！半p螺旋” 模式中的 “雙” 代表 “線上 + 線下” 雙管齊下、兩者并重，“螺旋” 則代表 “線上 + 線下” 相互借力，緊密相依，合力作用。學生可以利用周末的時間進行線下學習，而在周中則可以通過線上平臺在線測評、即時答疑、直播授課、回放復習等進行知識的鞏固，通過連貫性的學習行為提高學習效率。