2025合肥包河區(qū)樂博樂博python編程培訓(xùn)機構(gòu)（國內(nèi)正規(guī)少兒編程品牌）

機構(gòu)：少兒編程教育知名品牌時間：2025-12-21 09:01:12 點擊：6

讓孩子學(xué)習(xí)少兒編程的好處是什么？編程是一個比較好的載體，首先編程學(xué)到后面主要運用數(shù)學(xué)算法，算法優(yōu)才能編出更有效的程序；其次編程可以涉及的領(lǐng)域包括傳統(tǒng)學(xué)科，發(fā)展到后面就有金融、建模等各學(xué)科行業(yè)融匯貫通,本質(zhì)上來說，編程課程不單單是指“敲代碼”，而是指將各行業(yè)的知識融匯貫通，利用編程的形式將后面的內(nèi)容展現(xiàn)出來，這個才是學(xué)習(xí)編程的根本的目的

樂博樂博教育

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1.機構(gòu)還有著階梯式課程體系。這里遵循循序漸進的原則，課程分為初級、中級和高級三個階段。初級階段教學(xué)基礎(chǔ)的單片機，孩子通過點亮LED燈、控制蜂鳴器等簡單任務(wù)，掌握基礎(chǔ)原理;中級課程引入更復(fù)雜的傳感器和伺服馬達應(yīng)用，讓孩子設(shè)計具備交互能力的機器人;高級階段則比賽級機器人的設(shè)計與優(yōu)化，為學(xué)有余力的孩子提供進階挑戰(zhàn)。

2.樂博樂博機器人的“PBL”項目模式學(xué)習(xí)，結(jié)合“4P”教學(xué)理論，以解決具有現(xiàn)實意義的問題為目的導(dǎo)向，通過提出問題、規(guī)劃方案、解決問題、交流分享等幾個環(huán)節(jié)，讓學(xué)生從被動接受者，變?yōu)橹鲃犹剿髡?。是以問題為導(dǎo)向的教學(xué)方法，是基于現(xiàn)實世界的、以學(xué)生為中心的教育方式

3.在數(shù)字人技術(shù)支持下，天樞編程系統(tǒng)不僅具備全面高效的教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)，同時能夠從全局為學(xué)生規(guī)劃最佳學(xué)習(xí)路徑，深度賦能因材施教;此外還能夠通過大數(shù)據(jù)及算法進行分析，生成最有效的教育互動，給予其正面的反饋與激勵，啟發(fā)學(xué)習(xí)興趣、培養(yǎng)學(xué)習(xí)習(xí)慣，從而滿足學(xué)生的動態(tài)需求，幫助孩子培養(yǎng)更綜合的能力。

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合肥包河區(qū)樂博樂博python編程培訓(xùn)機構(gòu)

1.《人工智能啟蒙課程》是一門針對青少年學(xué)習(xí)的人工智能課程，旨在通過培養(yǎng)學(xué)生的人工智能思維和編程能力，提高他們的創(chuàng)造力和解決問題的能力。該課程以Python 為主要編程語言，結(jié)合多種不同類型的機器人，涵蓋了Python語言、機器人控制、人工智能基礎(chǔ)理論和應(yīng)用技能等內(nèi)容。

2.其實很多家長沒有讓孩子學(xué)習(xí)編程還是對少兒編程的了解太欠缺，也不知道孩子什么年齡段學(xué)習(xí)合適。樂博樂博機器人編程在學(xué)習(xí)過程當(dāng)中，根據(jù)孩子的學(xué)齡可以將學(xué)習(xí)階段分為四個不同的等級，包括學(xué)齡前、小學(xué)階段、初中階段、高中階段。每個階段學(xué)習(xí)的內(nèi)容不同，孩子獲得的能力提升也是不同的。

3.編程的學(xué)習(xí)并不是枯燥無味的，樂博樂博機器人少兒編程主要是增強孩子主觀學(xué)習(xí)的能動性，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，做自主學(xué)習(xí)的優(yōu)秀者。因此課程的劃分也根據(jù)孩子成長的年齡階段為準(zhǔn)，希望能給孩子帶來良好的學(xué)習(xí)體驗和編程技能知識的收獲。

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少兒編程培訓(xùn)課程

課程一：創(chuàng)意啟蒙課程

招生對象 3-5歲孩子；少兒編程創(chuàng)意啟蒙課程根據(jù)主題情景，借助于專業(yè)樂高教具，外形模擬或機械傳動，搭建出與主題相符的作品，學(xué)習(xí)相關(guān)百科知識，配合少兒智力發(fā)育敏感期，鍛煉兒童語言表達、動手、創(chuàng)造等多方面能力。
課程二：人工智能編程

招生對象 6-18歲青少年；人工智能編程課程依托達內(nèi)16年編程教育經(jīng)驗，研發(fā)一套系統(tǒng)的少兒編程課程體系，內(nèi)容涵蓋少兒啟蒙編程（Scratch）和少兒趣味編程（Python、JavaScript、Java）等，培養(yǎng)編程思維，提高中國孩子的綜合能力。
課程三：智能機器人編程

招生對象：6-12歲青少年；智能機器人編程課程根據(jù)挑戰(zhàn)任務(wù)，借助于專業(yè)教具，用積木搭建出機器人外觀，編程實現(xiàn)機器人的功能，將創(chuàng)意變成實物，鍛煉學(xué)生的多方面能力的課程。
課程四：信息學(xué)奧賽

招生對象：8-18歲青少年；信息學(xué)奧賽（全國青少年信息學(xué)奧林匹克聯(lián)賽（NOIP））的競賽輔導(dǎo)課程，是面向小學(xué)四年級及以上的中小學(xué)生，主要使用C 語言培訓(xùn)。學(xué)員可參加NOIP比賽。