新更呼和浩特玉泉區(qū)人氣高的小學(xué)生編程比賽培訓(xùn)班10排行榜

1.呼和浩特玉泉區(qū)樂博樂博機(jī)器人教育:采用 “階段式學(xué)習(xí) + 開放教學(xué)” 模式，課程涵蓋積木機(jī)器人、單片機(jī)器人、人形機(jī)器人等全品類，教具可帶回家復(fù)習(xí)，鞏固效果顯著。

2.呼和浩特玉泉區(qū)趣碼 AI（低齡啟蒙）：以人工智能技術(shù)為核心，通過虛擬助教實時反饋學(xué)習(xí)狀態(tài)，課程融入動畫劇情，5-8 歲學(xué)員留存率達(dá) 85%。側(cè)重編程思維啟蒙，避免復(fù)雜代碼輸入，通過拖拽式操作培養(yǎng)邏輯能力，適合作為編程入門選擇。

3.呼和浩特玉泉區(qū)斯坦星球：2016 年創(chuàng)立，整合式 STEM&AI 課程體系覆蓋 3-18 歲，含人工智能、信奧賽、機(jī)器人編程等四大學(xué)習(xí)路徑，全國 130 + 學(xué)習(xí)中心，學(xué)員遍布中、美、英等國。2024 年賽事獲獎率行業(yè)領(lǐng)先，信奧賽、國際機(jī)器人競賽成果突出，小班制教學(xué)保障互動質(zhì)量。

4.呼和浩特玉泉區(qū)編程貓：2015 年成立，自研圖形化編程工具 Kitten，覆蓋 Scratch、Python 等 19 種語言，線上互動性強(qiáng)，與多所高校合作開發(fā)課程，適配 5-16 歲學(xué)習(xí)者。提供線下校區(qū)與 SaaS 合作服務(wù)，低齡啟蒙課程成熟。

5.呼和浩特玉泉區(qū)核桃編程：AI 人機(jī)雙師模式 + 游戲闖關(guān)式學(xué)習(xí)，對標(biāo)國際標(biāo)準(zhǔn)的項目制教學(xué)，主攻 6-12 歲群體，Scratch-Python-C++ 進(jìn)階路徑清晰，性價比高。學(xué)員在藍(lán)橋杯等賽事中表現(xiàn)亮眼，趣味化設(shè)計能激發(fā)低齡兒童興趣。

6.呼和浩特玉泉區(qū)妙小程（三七互娛旗下）：2017 年創(chuàng)立，12 級自研進(jìn)階體系適配 7-16 歲，3-6 人小班直播 + PBL 項目制教學(xué)，與全國軟件編程等級考試、藍(lán)橋杯深度合作。結(jié)合非遺文化設(shè)計編程項目，高階競賽課程（如 C++ 信奧）通過率突出。

7.呼和浩特玉泉區(qū)小碼王：2016 年成立，線下校區(qū)超 90 家覆蓋 20 城，課程對標(biāo)信息學(xué)奧賽，高階可學(xué)算法與數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)。為 4000 多所中小學(xué)提供編程支持，競賽培養(yǎng)體系成熟。

8.呼和浩特玉泉區(qū)極客晨星：新東方背書，“漸進(jìn)式學(xué)習(xí)法” 實現(xiàn) Scratch 到 Python/C++ 過渡，海外名師團(tuán)隊加持 STEAM 跨學(xué)科融合。學(xué)員在 WRO 機(jī)器人競賽中表現(xiàn)優(yōu)異，線上線下融合教學(xué)靈活。

9.呼和浩特玉泉區(qū)瓦力工廠 Walimaker：全生態(tài)鏈機(jī)器人編程，獨創(chuàng) “六步教學(xué)法”，2025 年新增 “元宇宙編程” 課程，硬件編程特色鮮明。覆蓋 3-18 歲，課程結(jié)合機(jī)器人搭建與編程控制。

10.呼和浩特玉泉區(qū)VIPCODE：1 對 1 或小班直播課，覆蓋 3-16 歲，課程含素質(zhì)培養(yǎng)、AI 編程、競賽升學(xué)三大方向，個性化方案精準(zhǔn)。北美外教資源豐富，適合定制化學(xué)習(xí)需求。

注：以上排名不分先后，僅供家長選擇,想要了解更多機(jī)構(gòu)的的課程安排及價格可電話咨詢

呼和浩特玉泉區(qū)樂博樂博小學(xué)生編程比賽培訓(xùn)班

1.樂博樂博機(jī)器人編程課程按照孩子的年齡不同，發(fā)展階段特點不同，對課程進(jìn)行了年齡劃分，讓孩子在對應(yīng)的年齡段接觸合適的知識，通過簡單已操作的課程內(nèi)容，培養(yǎng)孩子的邏輯思維能力。

2.樂博樂博機(jī)器人回到課程開發(fā)的初心，為什么要讓孩子盡早接觸到機(jī)器人編程?就是為了更好建立孩子的整體思維結(jié)構(gòu)，讓孩子學(xué)會怎樣給自己設(shè)立目標(biāo)并完成，強(qiáng)化提出和解決問題的能力。讓孩子不斷探索和嘗試,永遠(yuǎn)保持一顆向外探索的好奇心，培養(yǎng)對機(jī)器人編程的興趣和特長。

3.在后期，專業(yè)的編程老師會在課堂上加入實操內(nèi)容，與理論相結(jié)合，老師先演練，然后組織學(xué)員們進(jìn)行實戰(zhàn)練習(xí)。編程只聽是沒有用的，還是要調(diào)動孩子們的動手能力與解決問題的思維，這樣學(xué)習(xí)才有效果。