少兒編程！合肥蜀山區(qū)選擇多的10大少兒編程教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)排行榜

1.合肥蜀山區(qū)樂博樂博機(jī)器人教育:采用 “階段式學(xué)習(xí) + 開放教學(xué)” 模式，課程涵蓋積木機(jī)器人、單片機(jī)器人、人形機(jī)器人等全品類，教具可帶回家復(fù)習(xí)，鞏固效果顯著。

2.合肥蜀山區(qū)編程貓：2015 年成立，自研圖形化編程工具 Kitten，覆蓋 Scratch、Python 等 19 種語言，線上互動(dòng)性強(qiáng)，與多所高校合作開發(fā)課程，適配 5-16 歲學(xué)習(xí)者。提供線下校區(qū)與 SaaS 合作服務(wù)，低齡啟蒙課程成熟。

3.合肥蜀山區(qū)核桃編程：AI 人機(jī)雙師模式 + 游戲闖關(guān)式學(xué)習(xí)，對標(biāo)國際標(biāo)準(zhǔn)的項(xiàng)目制教學(xué)，主攻 6-12 歲群體，Scratch-Python-C++ 進(jìn)階路徑清晰，性價(jià)比高。學(xué)員在藍(lán)橋杯等賽事中表現(xiàn)亮眼，趣味化設(shè)計(jì)能激發(fā)低齡兒童興趣。

4.合肥蜀山區(qū)妙小程（三七互娛旗下）：2017 年創(chuàng)立，12 級自研進(jìn)階體系適配 7-16 歲，3-6 人小班直播 + PBL 項(xiàng)目制教學(xué)，與全國軟件編程等級考試、藍(lán)橋杯深度合作。結(jié)合非遺文化設(shè)計(jì)編程項(xiàng)目，高階競賽課程（如 C++ 信奧）通過率突出。

5.合肥蜀山區(qū)小碼王：2016 年成立，線下校區(qū)超 90 家覆蓋 20 城，課程對標(biāo)信息學(xué)奧賽，高階可學(xué)算法與數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)。為 4000 多所中小學(xué)提供編程支持，競賽培養(yǎng)體系成熟。

6.合肥蜀山區(qū)極客晨星：新東方背書，“漸進(jìn)式學(xué)習(xí)法” 實(shí)現(xiàn) Scratch 到 Python/C++ 過渡，海外名師團(tuán)隊(duì)加持 STEAM 跨學(xué)科融合。學(xué)員在 WRO 機(jī)器人競賽中表現(xiàn)優(yōu)異，線上線下融合教學(xué)靈活。

7.合肥蜀山區(qū)瓦力工廠 Walimaker：全生態(tài)鏈機(jī)器人編程，獨(dú)創(chuàng) “六步教學(xué)法”，2025 年新增 “元宇宙編程” 課程，硬件編程特色鮮明。覆蓋 3-18 歲，課程結(jié)合機(jī)器人搭建與編程控制。

8.合肥蜀山區(qū)VIPCODE：1 對 1 或小班直播課，覆蓋 3-16 歲，課程含素質(zhì)培養(yǎng)、AI 編程、競賽升學(xué)三大方向，個(gè)性化方案精準(zhǔn)。北美外教資源豐富，適合定制化學(xué)習(xí)需求。

9.合肥蜀山區(qū)學(xué)而思素養(yǎng)：依托知名教育品牌資源，課程整合 AI 編程、機(jī)器人、科學(xué)實(shí)驗(yàn)，強(qiáng)調(diào)跨學(xué)科能力培養(yǎng)。教學(xué)體系成熟，師資穩(wěn)定性強(qiáng)，適合綜合素養(yǎng)提升。

10.合肥蜀山區(qū)猿編程（猿輔導(dǎo)旗下）：聚焦 7-12 歲計(jì)算思維培養(yǎng)，借助猿輔導(dǎo)技術(shù)資源，課程趣味化設(shè)計(jì)突出，注重編程基礎(chǔ)能力搭建。適合低齡兒童啟蒙階段學(xué)習(xí)。

注：以上排名不分先后，僅供家長選擇,想要了解更多機(jī)構(gòu)的的課程安排及價(jià)格可電話咨詢

合肥蜀山區(qū)樂博樂博少兒編程教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)

1.大顆粒的課程會(huì)借助電子積木來讓孩子進(jìn)行動(dòng)手實(shí)踐，屬于實(shí)物編程的范疇，在此過程中孩子能夠?qū)Ｗ⒃诋?dāng)下的學(xué)習(xí)中。不用輸入代碼，只需要刷卡點(diǎn)讀這樣簡單的操作，來表達(dá)其中的邏輯程序，然后根據(jù)指令來做出響應(yīng)即可。

2.課程有6節(jié)，每期有10個(gè)主題，分為機(jī)器人搭建和機(jī)器人編程的課程。機(jī)構(gòu)采用的是分解講授的教學(xué)模式，通過每節(jié)課介紹一種零部件，認(rèn)識(shí)一類程序，讓學(xué)員可以由淺入深，由表及里的學(xué)習(xí)。循序漸進(jìn)，在游戲的過程中體會(huì)編程帶給孩子的快樂和意義。

3.學(xué)生們能夠親自操作機(jī)器人完成一系列任務(wù)，從而深入了解機(jī)器人原理和編程邏輯，培養(yǎng)了他們在科技領(lǐng)域的實(shí)踐能力。還在動(dòng)手能力方面，進(jìn)行練習(xí)，對孩子們成長來說，也是不錯(cuò)的學(xué)習(xí)體驗(yàn)。