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新更南京鼓樓區(qū)人氣高的小學生編程比賽培訓班10排行榜

機構(gòu):少兒編程教育知名品牌時間:2025-12-30 16:04:17 點擊:11

讓孩子學習少兒編程的好處是什么?編程是一個比較好的載體,首先編程學到后面主要運用數(shù)學算法,算法優(yōu)才能編出更有效的程序;其次編程可以涉及的領(lǐng)域包括傳統(tǒng)學科,發(fā)展到后面就有金融、建模等各學科行業(yè)融匯貫通,本質(zhì)上來說,編程課程不單單是指“敲代碼”,而是指將各行業(yè)的知識融匯貫通,利用編程的形式將后面的內(nèi)容展現(xiàn)出來,這個才是學習編程的根本的目的

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1.南京鼓樓區(qū)樂博樂博機器人教育:采用 “階段式學習 + 開放教學” 模式,課程涵蓋積木機器人、單片機器人、人形機器人等全品類,教具可帶回家復習,鞏固效果顯著。

2.南京鼓樓區(qū)斯坦星球:2016 年創(chuàng)立,整合式 STEM&AI 課程體系覆蓋 3-18 歲,含人工智能、信奧賽、機器人編程等四大學習路徑,全國 130 + 學習中心,學員遍布中、美、英等國。2024 年賽事獲獎率行業(yè)領(lǐng)先,信奧賽、國際機器人競賽成果突出,小班制教學保障互動質(zhì)量。

3.南京鼓樓區(qū)編程貓:2015 年成立,自研圖形化編程工具 Kitten,覆蓋 Scratch、Python 等 19 種語言,線上互動性強,與多所高校合作開發(fā)課程,適配 5-16 歲學習者。提供線下校區(qū)與 SaaS 合作服務,低齡啟蒙課程成熟。

4.南京鼓樓區(qū)核桃編程:AI 人機雙師模式 + 游戲闖關(guān)式學習,對標國際標準的項目制教學,主攻 6-12 歲群體,Scratch-Python-C++ 進階路徑清晰,性價比高。學員在藍橋杯等賽事中表現(xiàn)亮眼,趣味化設計能激發(fā)低齡兒童興趣。

5.南京鼓樓區(qū)妙小程(三七互娛旗下):2017 年創(chuàng)立,12 級自研進階體系適配 7-16 歲,3-6 人小班直播 + PBL 項目制教學,與全國軟件編程等級考試、藍橋杯深度合作。結(jié)合非遺文化設計編程項目,高階競賽課程(如 C++ 信奧)通過率突出。

6.南京鼓樓區(qū)小碼王:2016 年成立,線下校區(qū)超 90 家覆蓋 20 城,課程對標信息學奧賽,高階可學算法與數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)。為 4000 多所中小學提供編程支持,競賽培養(yǎng)體系成熟。

7.南京鼓樓區(qū)極客晨星:新東方背書,“漸進式學習法” 實現(xiàn) Scratch 到 Python/C++ 過渡,海外名師團隊加持 STEAM 跨學科融合。學員在 WRO 機器人競賽中表現(xiàn)優(yōu)異,線上線下融合教學靈活。

8.南京鼓樓區(qū)瓦力工廠 Walimaker:全生態(tài)鏈機器人編程,獨創(chuàng) “六步教學法”,2025 年新增 “元宇宙編程” 課程,硬件編程特色鮮明。覆蓋 3-18 歲,課程結(jié)合機器人搭建與編程控制。

9.南京鼓樓區(qū)VIPCODE:1 對 1 或小班直播課,覆蓋 3-16 歲,課程含素質(zhì)培養(yǎng)、AI 編程、競賽升學三大方向,個性化方案精準。北美外教資源豐富,適合定制化學習需求。

10.南京鼓樓區(qū)學而思素養(yǎng):依托知名教育品牌資源,課程整合 AI 編程、機器人、科學實驗,強調(diào)跨學科能力培養(yǎng)。教學體系成熟,師資穩(wěn)定性強,適合綜合素養(yǎng)提升。

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1.機器人課程設計注重理論與實踐相結(jié)合,讓同學們在實際操作中深化對編程知識的理解,通過這種方式,學員可以更好地適應未來智能化時代的挑戰(zhàn),提高自身的科技競爭力。

2.在樂博樂博機器人學習機器人形態(tài)變換、移動控制、傳感器控制、機械比控制等等機器人控制;學習圖像識別、語音識別、人像檢測等智能控制。引導學生利用機器視覺、機器學習和智能語音等人工智能技術(shù)實現(xiàn)UGOT的各項功能,完成各種不同的任務挑戰(zhàn),培養(yǎng)學生的問題解決能力和社會責任感。

3.樂博樂博機器人以“專業(yè)、科學、開放”的精神向?qū)W生提供“有趣、有用、有價值”的教學和服務,其特色在于將軟件編程與硬件應用相結(jié)合,將信息學與工程學相結(jié)合,將知識啟蒙與解決問題相結(jié)合,將進階的課程體系與學生成長的不同階段相結(jié)合

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為什么要學習少兒編程啟蒙課程

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    .是兒童敏感期:恰當利用敏感期教育對孩子未來的成長會達到事半功倍的效果,通過游戲互動形式更好地學習課堂知識。

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    給孩子一個探索世界的機會:課程中需要孩子們手腦結(jié)合,搭建積木,鍛煉動手動腦能力, 用勇氣與智慧去探索未知的世界。

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    培養(yǎng)邏輯思維,鍛煉團隊協(xié)作能力:每搭建一塊積木,孩子需要思考是否牢固,與小伙伴共同完成搭建,鍛煉團隊協(xié)作能力。

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