2025廣州市樂(lè)博樂(lè)博小學(xué)生編程比賽培訓(xùn)班（國(guó)內(nèi)正規(guī)少兒編程品牌）

機(jī)構(gòu)：少兒編程教育知名品牌時(shí)間：2026-01-02 08:33:18 點(diǎn)擊：2

少兒編程的常見(jiàn)誤區(qū):編程就是敲代碼，孩子沒(méi)有興趣學(xué)習(xí),編程其實(shí)是一項(xiàng)富有創(chuàng)造性的思維活動(dòng)，很多家長(zhǎng)覺(jué)得代碼很枯燥，但是孩子卻沉浸其中,教育家Mitchel Resnick教授（少兒編程語(yǔ)言Scratch的創(chuàng)造者）提出的創(chuàng)造性學(xué)習(xí)的4P原則中指出——Project（項(xiàng)目）、Passion（熱情）、Peers（同伴）、Play（游戲）是創(chuàng)造性學(xué)習(xí)的四個(gè)核心要素

樂(lè)博樂(lè)博教育

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1.樂(lè)博樂(lè)博機(jī)器人少兒編程可以幫助孩子提高解決問(wèn)題的能力。在編程的過(guò)程中，孩子們會(huì)遇到各種各樣的問(wèn)題，例如程序出錯(cuò)、邏輯錯(cuò)誤等等。通過(guò)不斷地調(diào)試和修改程序，他們可以提高自己的問(wèn)題解決能力，培養(yǎng)他們的耐心和毅力。

2.樂(lè)博樂(lè)博機(jī)器人教育的積木課程專為5-8歲的孩子設(shè)立，該課程由學(xué)校經(jīng)驗(yàn)豐富的老師授課，老師對(duì)這個(gè)年齡階段的孩子非常的了解，能夠根據(jù)孩子的特點(diǎn)，給孩子進(jìn)行簡(jiǎn)單的編程啟蒙，讓孩子初步了解編程。

3.很多家長(zhǎng)讓孩子學(xué)習(xí)編程，實(shí)際上是要培養(yǎng)孩子的興趣愛(ài)好。孩子在成長(zhǎng)的過(guò)程中，若是沒(méi)有興趣愛(ài)好，就會(huì)少了一些牛活中的樂(lè)趣和成就感，不利于孩子自信心的培養(yǎng)。讓孩子學(xué)習(xí)編程，則能夠培養(yǎng)孩子的興趣愛(ài)好，讓孩子能夠愛(ài)上編程。孩子從小能夠有著自己的興趣愛(ài)好，能夠感受到生活的美好，從而更加自信的面對(duì)未來(lái)。

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廣州市樂(lè)博樂(lè)博小學(xué)生編程比賽培訓(xùn)班

1.孩子一開(kāi)始接觸到編程的內(nèi)容，一般都是Scratch，這是一種全新的程序語(yǔ)言，孩子可以利用這種程序語(yǔ)言進(jìn)行交互式的故事情節(jié)、動(dòng)畫和游戲。樂(lè)博樂(lè)博機(jī)器人的教學(xué)方式一直提倡孩子能夠像玩積木一樣學(xué)習(xí)編程的內(nèi)容，從而激發(fā)孩子學(xué)習(xí)編程的學(xué)習(xí)，從而為之后的編程學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)

2.專業(yè)的老師就會(huì)給孩子傳授傳感器的使用，讓孩子接觸分解指令卡的編程，在這個(gè)環(huán)節(jié)中培養(yǎng)孩子的編程意識(shí)。讓孩子能夠會(huì)一些簡(jiǎn)單的順序語(yǔ)句、條件語(yǔ)句的編程。

3.樂(lè)博樂(lè)博機(jī)器人編程用實(shí)踐作為學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)，用興趣的激發(fā)讓孩子有學(xué)習(xí)的動(dòng)力，為6-10歲孩子打造兼具趣味與深度的學(xué)習(xí)空間。在這里，孩子將會(huì)在與科技的對(duì)話中收獲成長(zhǎng)，開(kāi)啟一段充滿可能的探索之旅。

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少兒編程課程特色

課程內(nèi)容

課程設(shè)計(jì)精細(xì)豐富，不僅是搭建與編程，更延伸到數(shù)學(xué)。物理、地理等學(xué)科。
課堂體系

課程體系全面覆蓋幼兒園、小學(xué)、初中、高中，乃至大學(xué)，根據(jù)年齡設(shè)定適合的課程內(nèi)容
課堂管理

規(guī)范化的教學(xué)課程，每節(jié)課精心設(shè)計(jì)八個(gè)環(huán)節(jié)，環(huán)環(huán)相扣，保證學(xué)習(xí)效果。
官方授權(quán)

官方合作機(jī)構(gòu)，WRO參賽組織單位，使用樂(lè)高官方認(rèn)證教具。
優(yōu)秀師資

實(shí)力老師，包括FIT啟蒙創(chuàng)新教師認(rèn)證、WRO機(jī)器人競(jìng)賽教練認(rèn)證，教學(xué)及大賽指導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)。
專業(yè)評(píng)估

全方位的評(píng)價(jià)考核體系，每課一評(píng)、每月展示、季度能力評(píng)價(jià)，讓家長(zhǎng)隨時(shí)了解孩子上課情況。