新更北京豐臺(tái)區(qū)人氣高的初中生編程培訓(xùn)機(jī)構(gòu)10排行榜

1.北京豐臺(tái)區(qū)樂博樂博機(jī)器人教育:采用 “階段式學(xué)習(xí) + 開放教學(xué)” 模式，課程涵蓋積木機(jī)器人、單片機(jī)器人、人形機(jī)器人等全品類，教具可帶回家復(fù)習(xí)，鞏固效果顯著。

2.北京豐臺(tái)區(qū)猿編程（猿輔導(dǎo)旗下）：聚焦 7-12 歲計(jì)算思維培養(yǎng)，借助猿輔導(dǎo)技術(shù)資源，課程趣味化設(shè)計(jì)突出，注重編程基礎(chǔ)能力搭建。適合低齡兒童啟蒙階段學(xué)習(xí)。

3.北京豐臺(tái)區(qū)趣碼 AI（低齡啟蒙）：以人工智能技術(shù)為核心，通過虛擬助教實(shí)時(shí)反饋學(xué)習(xí)狀態(tài)，課程融入動(dòng)畫劇情，5-8 歲學(xué)員留存率達(dá) 85%。側(cè)重編程思維啟蒙，避免復(fù)雜代碼輸入，通過拖拽式操作培養(yǎng)邏輯能力，適合作為編程入門選擇。

4.北京豐臺(tái)區(qū)斯坦星球：2016 年創(chuàng)立，整合式 STEM&AI 課程體系覆蓋 3-18 歲，含人工智能、信奧賽、機(jī)器人編程等四大學(xué)習(xí)路徑，全國 130 + 學(xué)習(xí)中心，學(xué)員遍布中、美、英等國。2024 年賽事獲獎(jiǎng)率行業(yè)領(lǐng)先，信奧賽、國際機(jī)器人競賽成果突出，小班制教學(xué)保障互動(dòng)質(zhì)量。

5.北京豐臺(tái)區(qū)編程貓：2015 年成立，自研圖形化編程工具 Kitten，覆蓋 Scratch、Python 等 19 種語言，線上互動(dòng)性強(qiáng)，與多所高校合作開發(fā)課程，適配 5-16 歲學(xué)習(xí)者。提供線下校區(qū)與 SaaS 合作服務(wù)，低齡啟蒙課程成熟。

6.北京豐臺(tái)區(qū)核桃編程：AI 人機(jī)雙師模式 + 游戲闖關(guān)式學(xué)習(xí)，對標(biāo)國際標(biāo)準(zhǔn)的項(xiàng)目制教學(xué)，主攻 6-12 歲群體，Scratch-Python-C++ 進(jìn)階路徑清晰，性價(jià)比高。學(xué)員在藍(lán)橋杯等賽事中表現(xiàn)亮眼，趣味化設(shè)計(jì)能激發(fā)低齡兒童興趣。

7.北京豐臺(tái)區(qū)妙小程（三七互娛旗下）：2017 年創(chuàng)立，12 級(jí)自研進(jìn)階體系適配 7-16 歲，3-6 人小班直播 + PBL 項(xiàng)目制教學(xué)，與全國軟件編程等級(jí)考試、藍(lán)橋杯深度合作。結(jié)合非遺文化設(shè)計(jì)編程項(xiàng)目，高階競賽課程（如 C++ 信奧）通過率突出。

8.北京豐臺(tái)區(qū)小碼王：2016 年成立，線下校區(qū)超 90 家覆蓋 20 城，課程對標(biāo)信息學(xué)奧賽，高階可學(xué)算法與數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)。為 4000 多所中小學(xué)提供編程支持，競賽培養(yǎng)體系成熟。

9.北京豐臺(tái)區(qū)極客晨星：新東方背書，“漸進(jìn)式學(xué)習(xí)法” 實(shí)現(xiàn) Scratch 到 Python/C++ 過渡，海外名師團(tuán)隊(duì)加持 STEAM 跨學(xué)科融合。學(xué)員在 WRO 機(jī)器人競賽中表現(xiàn)優(yōu)異，線上線下融合教學(xué)靈活。

10.北京豐臺(tái)區(qū)瓦力工廠 Walimaker：全生態(tài)鏈機(jī)器人編程，獨(dú)創(chuàng) “六步教學(xué)法”，2025 年新增 “元宇宙編程” 課程，硬件編程特色鮮明。覆蓋 3-18 歲，課程結(jié)合機(jī)器人搭建與編程控制。

注：以上排名不分先后，僅供家長選擇,想要了解更多機(jī)構(gòu)的的課程安排及價(jià)格可電話咨詢

北京豐臺(tái)區(qū)樂博樂博初中生編程培訓(xùn)機(jī)構(gòu)

1.機(jī)構(gòu)培養(yǎng)青少年的邏輯思維，機(jī)器人編程教育來開發(fā)孩子動(dòng)手動(dòng)腦的能力，激發(fā)孩子對科技的興趣。引入中國幼少兒啟蒙教育階段，是較早開展真正機(jī)器人教育的機(jī)構(gòu)。

2.對于機(jī)器人編程比賽教學(xué)方面，學(xué)校實(shí)力很強(qiáng)，專業(yè)老師能夠培養(yǎng)孩子的自信心和自主學(xué)習(xí)能力。孩子們在比賽中要面對評(píng)委和其他隊(duì)伍的競爭，需要展示自己的作品。比賽不僅是一個(gè)展示自己才能的舞臺(tái)，還是一個(gè)培養(yǎng)自信心的機(jī)會(huì)。同時(shí)，參加比賽也要求孩子們進(jìn)行自主學(xué)習(xí)和自我提升，他們需要自己研究和學(xué)習(xí)編程知識(shí)、了解機(jī)器人技術(shù)，并主動(dòng)解決遇到的問題。通過這個(gè)過程，孩子們能夠培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)的能力，樹立自信心，增強(qiáng)對未來的信心。

3.在這個(gè)過程中，孩子能夠感受到編程課程的魅力，對編程的學(xué)習(xí)興趣也更加濃厚了。孩子從小就學(xué)習(xí)編程，確實(shí)是有很多好處的，其中很重要的一點(diǎn)就是能夠培養(yǎng)孩子的興趣愛好，能夠讓孩子變得更加自信，從而勇敢的去面對未來。