南京比較好的叛逆不聽(tīng)話孩子管教學(xué)校名單推薦小編推薦杰龍教育，不忘初心，牢記使命。我校成立十五年以來(lái)，始終堅(jiān)持“務(wù)使孩子成人，力使孩子成材”為教學(xué)目標(biāo)，在家長(zhǎng)的密切配合以及社會(huì)各界的支持下成功輔導(dǎo)早戀、厭學(xué)、叛逆等問(wèn)題青少年上萬(wàn)名。2013年被譽(yù)為“中國(guó)青少年心理輔導(dǎo)領(lǐng)先教育品牌”。

有的家長(zhǎng)在鬧離婚期間，覺(jué)得事事都不順心，時(shí)常不分青紅皂白地打罵孩子;有的互相冷戰(zhàn)，各自尋歡，根本不管孩子在干什么;也有的家長(zhǎng)為了離異后要孩子，想牢固地建立起和孩子的感情，就一面拼命嬌慣孩子，一面在孩子面前編派并灌輸對(duì)方的種種不是;有的在離異后帶著孩子，堅(jiān)決不許孩子親近對(duì)方，以此來(lái)折磨對(duì)方;有的因?yàn)橛泻⒆佣绊懫淞斫Y(jié)新歡，常常無(wú)緣無(wú)故責(zé)怪孩子不懂事、不爭(zhēng)氣等等。

即或沒(méi)有上述“鬧離婚”階段的種種悲劇，僅從一夜之間就由三人世界變成二人世界這一點(diǎn)來(lái)說(shuō)，就已經(jīng)超乎了很多孩子的承受力。為了讓孩子健康的成長(zhǎng)，不要在孩子的心靈上雪上加霜。以下做法非常不當(dāng)：把孩子當(dāng)出氣筒，家長(zhǎng)不能視孩子為私有財(cái)產(chǎn)，把育兒教子看成是家庭的私事;以心情好壞為轉(zhuǎn)移;心情好時(shí)對(duì)孩子格外親切和關(guān)心，心情不好時(shí)不理不睬，甚至當(dāng)出氣筒、替罪羊。有的父母對(duì)孩子教育方法簡(jiǎn)單、粗暴，動(dòng)不動(dòng)就又打又罵，使孩子整日生活在驚恐不安之中，個(gè)性發(fā)展受到嚴(yán)重的壓抑，形成膽小、孤僻、倔強(qiáng)、缺乏自信心等不良品質(zhì)。在驚恐不安的環(huán)境之中生活的孩子，為了逃避家長(zhǎng)的懲罰，會(huì)不愿回家而流浪于社會(huì)，甚至走上違法犯罪的道路。

青少年素質(zhì)教育學(xué)校教育（中山職業(yè)技術(shù)培訓(xùn)學(xué)校）每周一軍事會(huì)操活動(dòng)

最近某地公安機(jī)關(guān)破獲一個(gè)盜竊集團(tuán)，11名成員中竟有10人是單親子女。有的母親從不提起父親，好像孩子從來(lái)沒(méi)有過(guò)父親一樣。這種教育是很不明智的。有的母親極力貶低父親，努力讓孩子相信父親是壞人，所以家庭才被拆散。這種教育方法很不好。隨著孩子的成長(zhǎng)，他們會(huì)*地對(duì)待母親，不再尊重母親，還會(huì)把由于沒(méi)有父親而產(chǎn)生的委屈轉(zhuǎn)移到母親身上。正確的方法是讓孩子把父親看成是一個(gè)普通人，客觀評(píng)價(jià)他的優(yōu)缺點(diǎn)。當(dāng)然，這需要有很高的修養(yǎng)，善于控制自己的情緒和心中的痛苦。

父母離異的孩子在與自己的伙伴或其他人的交往中，往往會(huì)遇到一些有關(guān)父母婚姻的問(wèn)題。及時(shí)向孩子作出他能理解的說(shuō)明，能夠讓他正確對(duì)待各種詢問(wèn)，而不至陷入尷尬境地，防止悲劇的發(fā)生。

其他相關(guān)機(jī)構(gòu)推薦

1.納川學(xué)校

簽合同保證效果，教育團(tuán)隊(duì)，用心溝通，拒絕打罵體罰，通過(guò)微信群與家長(zhǎng)24小時(shí)互動(dòng)，與家長(zhǎng)聯(lián)手努力，共同為孩子的健康成長(zhǎng)保駕護(hù)航;學(xué)校開(kāi)設(shè)同步文化輔導(dǎo)課程，可參加考試，不影響升學(xué)，在孩子心理輔導(dǎo)、行為習(xí)慣矯正、素質(zhì)教育同時(shí)，文化課程不落下。

2.弘揚(yáng)教育

同步小初高文化課輔導(dǎo)，興趣班，因材施教，針對(duì)性輔導(dǎo)，小班教學(xué)，不耽文化課學(xué)習(xí);通過(guò)學(xué)習(xí)國(guó)學(xué)，讓孩子從小明白孝敬父母、親人，尊重師長(zhǎng)的道理，建立“仁、義、禮、智、信”的傳統(tǒng)美德。

3.旭陽(yáng)教育

為了解決家長(zhǎng)不必要的擔(dān)心，如家長(zhǎng)想了解孩子實(shí)時(shí)情況，心理老師會(huì)及時(shí)給予拍照或者視頻發(fā)送;軍事化管理，讓他們擁有良好的行為習(xí)慣和衛(wèi)生習(xí)慣，在離開(kāi)學(xué)院后能更快回歸家庭、回歸學(xué)校。

4.立禾教育

同步小初高文化課輔導(dǎo)，小班教學(xué)，因材施教，查漏補(bǔ)缺，不耽誤孩子的文化課學(xué)習(xí);簽訂協(xié)議，無(wú)效退款，孩子矯正達(dá)不到預(yù)期，退費(fèi)退款，后期跟蹤服務(wù)，有兩年的服務(wù)期，孩子出現(xiàn)反彈，免費(fèi)回基地訓(xùn)練。

5.心海岸基地

簽訂輔導(dǎo)協(xié)議，入校保證不打罵孩子，以科學(xué)的方式糾正孩子不良習(xí)慣;定期家長(zhǎng)課堂，在問(wèn)題根源層面上針對(duì)家庭關(guān)系和親子關(guān)系進(jìn)行立體式調(diào)整 ，引導(dǎo)家長(zhǎng)們自我成長(zhǎng)，重建良好和諧的親子關(guān)系。

6.新目標(biāo)教育

孩子到校后，心理老師為孩子開(kāi)設(shè)有一對(duì)一心理疏導(dǎo)，找到問(wèn)題根源，對(duì)癥下藥，定制矯正方案。透明化管理，24小時(shí)遠(yuǎn)程視頻監(jiān)控，家長(zhǎng)通過(guò)app隨時(shí)可以看到孩子在校畫(huà)面，邀請(qǐng)家長(zhǎng)監(jiān)督教學(xué);學(xué)校定期邀請(qǐng)社會(huì)各領(lǐng)域?qū)＜?、學(xué)者進(jìn)行心理知識(shí)、專業(yè)知識(shí)、法律常識(shí)、道德常識(shí)以及行為規(guī)范等專題講座。增強(qiáng)孩子的法律意識(shí)，讓孩子們成為一個(gè)知法、守法、懂法的人。

7.叛逆孩子專門(mén)教育學(xué)校

軍事化管理 擁有令行禁止、雷厲風(fēng)行的軍事作風(fēng)， 改善拖拉懶散的壞習(xí)慣;師資雄厚：專業(yè)的心理輔導(dǎo)老師與教官、輔導(dǎo)老師與學(xué)生同吃同住，24小時(shí)響應(yīng)家長(zhǎng)需求。

8.新巴蜀教育

零體罰教育：針對(duì)青少年叛逆網(wǎng)癮問(wèn)題，我們拒絕打罵孩子，主要實(shí)行軍事化管理與素質(zhì)教育來(lái)幫助孩子改變，采用零體罰教育;開(kāi)設(shè)有家長(zhǎng)課堂，家校聯(lián)動(dòng)，教會(huì)家長(zhǎng)如何與孩子溝通，構(gòu)建和諧親子關(guān)系。

9.德善美教育

師資雄厚：針對(duì)叛逆逃學(xué)厭學(xué)孩子學(xué)習(xí)方面，聘請(qǐng)專業(yè)文化課教師，同時(shí)教師將自身多年在學(xué)習(xí)技巧和學(xué)習(xí)方法上的經(jīng)驗(yàn)與學(xué)生們進(jìn)行分享，充分提高學(xué)生的學(xué)習(xí)自理能力;學(xué)員畢業(yè)離校后有免費(fèi)的后勤跟蹤服務(wù)，學(xué)員出現(xiàn)反彈，免費(fèi)回基地接受再教育。