杰龍教育學(xué)校通過封閉式的軍事化訓(xùn)練加心理輔導(dǎo)，在不體罰、不責(zé)罵、不說教的前提下迅速找到孩子的心理癥結(jié)，深度觸動(dòng)孩子的心靈，激發(fā)出孩子心靈深處的巨大潛能，從而，起到事半功倍的效果。讓孩子們在體驗(yàn)生活的同時(shí)，感到身心的愉悅，重塑自己的人生觀和價(jià)值觀，逐漸成為一個(gè)自信、自立、自強(qiáng)的人。

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1.叛逆孩子專門教育學(xué)校

主要是讓孩子了解自己，包括自身發(fā)展、健康情況、興趣能力、智慧與性取向等;學(xué)員入校后，根據(jù)學(xué)員問題分配心理老師，學(xué)員的心理工作皆由心理老師負(fù)責(zé)。

2.新巴蜀教育

學(xué)校安排住校老師教官24小時(shí)服務(wù)，隨時(shí)保持和家長聯(lián)系反饋學(xué)員情況，讓家長隨時(shí)了解學(xué)員在校成長動(dòng)態(tài);服務(wù)體系完善：我們的青少年心理疏導(dǎo)課程上課時(shí)間靈，方便為進(jìn)行心理輔導(dǎo)。且我們有CAS認(rèn)知力剖析報(bào)告、FAD家長教育形式量表、EA家長成績單、精準(zhǔn)評測發(fā)現(xiàn)孩子問題，并給予問題解決方案。

3.德善美教育

24小時(shí)遠(yuǎn)程視頻監(jiān)控，家長可下載手機(jī)APP，隨時(shí)可以看到孩子在校畫面，家長放心的學(xué)校;同步文化課輔導(dǎo)，采用小班教學(xué)，課程與學(xué)校同步，因材施教，階段性測試，幫助孩子查漏補(bǔ)缺，不耽誤文化課學(xué)校。

4.正苗教育

正規(guī)辦學(xué)：系政府指定的湖南省首屆特殊教育高峰論壇的國內(nèi)正規(guī)的舉辦單位;學(xué)校采取以心理輔導(dǎo)、心理矯治、國學(xué)修身、行為習(xí)慣養(yǎng)成，作為主要特色教育方法，以軍事化管理為輔助手段。

5.春暉學(xué)校

透明化管理，24小時(shí)遠(yuǎn)程視頻監(jiān)控，隨時(shí)可以看到孩子在校畫面，邀請家長監(jiān)督教學(xué);堅(jiān)持領(lǐng)體罰，禁止教官打罵體罰孩子，充分尊重孩子，深入孩子的內(nèi)心，公平公正，引導(dǎo)孩子蛻變。

6.德馨教育

基礎(chǔ)文化課輔導(dǎo)：提供與孩子基礎(chǔ)同步的文化輔導(dǎo)，10年以上經(jīng)驗(yàn)的任課老師任教，讓孩子成人成才兩不誤;透明化教學(xué)，無打罵、變相體罰學(xué)生，隨時(shí)視頻跟拍發(fā)送至家長群，保障孩子人身安全。

7.快樂成長學(xué)校

學(xué)校由勵(lì)志特訓(xùn)教育基地、特色文化輔導(dǎo)基地、職業(yè)技能培訓(xùn)基地、社會(huì)實(shí)踐基地、農(nóng)村生活體驗(yàn)基地、拓展基地六大特色板塊組成，適合學(xué)生多方位的發(fā)展體驗(yàn)，沉浸式生活體驗(yàn)，幫助孩子走出迷途，完成蛻變;后期跟蹤服務(wù)：心理老師定期跟進(jìn)，有一到三年的服務(wù)期，若出現(xiàn)反彈，回基地再教育。

8.大正教育

簽訂輔導(dǎo)協(xié)議，學(xué)員達(dá)不到預(yù)期的效果，可以退款 。后期跟蹤服務(wù)，三年的服務(wù)期，若出現(xiàn)反彈，回基地接受再教育;禁止打碼體罰孩子，配合同步文化課輔導(dǎo)，利用學(xué)校多年成功辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)，幫助孩子成功蛻變 。

9.啟思教育

實(shí)行封閉式、軍事化、人性化管理。孩子在學(xué)校接受教育期間，老師、教官與學(xué)員同吃同住同睡;后續(xù)跟蹤服務(wù)：后續(xù)跟蹤服務(wù)伴隨孩子的一 生，能夠提供家庭教育調(diào)解，孩子職業(yè)規(guī)劃，孩子工作安排，孩子未來創(chuàng)業(yè)幫扶等。

戒網(wǎng)癮學(xué)校表示網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)成為人們生活中不可缺少的交流方式。隨著互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的到來，孩子將不可避免地接觸到互聯(lián)網(wǎng)世界，電腦將成為孩子生活和學(xué)習(xí)的必要工具。網(wǎng)絡(luò)是現(xiàn)代信息交流的橋梁，充滿魅力，網(wǎng)絡(luò)是陷阱，充滿各種誘惑。如果父母不小心互聯(lián)網(wǎng)上的內(nèi)容會(huì)讓孩子落入陷阱。許多事實(shí)擺在我們面前:有多少孩子因?yàn)榛ヂ?lián)網(wǎng)而放棄了學(xué)業(yè)。因此，家長也存在這樣的矛盾:讓孩子學(xué)習(xí)電腦，擔(dān)心孩子對互聯(lián)網(wǎng)的癡迷難以自拔;不要讓孩子學(xué)習(xí)電腦，以免耽誤孩子的現(xiàn)代化進(jìn)程。

孩子們網(wǎng)成癮是很可怕的，怎樣才能幫助他們戒煙呢戒網(wǎng)癮學(xué)校表示一些家長稱互聯(lián)網(wǎng)為“超級(jí)毒品”。面對網(wǎng)絡(luò)的神奇誘惑，孩子們沉迷于網(wǎng)絡(luò)成癮，影響了他們的正常生活，破壞了他們的身心健康。許多父母擔(dān)心他們的孩子上網(wǎng)成癮。為了拯救孩子，讓家庭再次感到幸福，家長們正在努力尋找一個(gè)好的補(bǔ)救辦法:不給孩子零花錢，拔掉網(wǎng)線，禁止孩子接觸互聯(lián)網(wǎng)。這些方法在防止孩子變壞方面起到了積極的作用，但同時(shí)也打開了孩子與電子時(shí)代的距離。如果孩子完全與互聯(lián)網(wǎng)隔絕，使之不敢越雷池一步，也必將妨礙他們好奇心的滿足、知識(shí)的累積、電腦天賦的發(fā)揮以及心智的開發(fā)等等。

孩子有網(wǎng)癮太可怕怎么幫孩子戒掉有妙招正確引導(dǎo)孩子上網(wǎng)

1. 尊重孩子的興趣、愛好和選擇。保護(hù)孩子的利益，引導(dǎo)他們進(jìn)一步發(fā)展，可以幫助兒童在學(xué)習(xí)上取得更快的進(jìn)步。一味的逼迫孩子只會(huì)拉開他們之間的心理距離。

2. 給孩子提供指導(dǎo)和建議。尊重孩子不是縱容他們，也不是提高他們的官方地位。因?yàn)楹⒆有闹遣怀墒?，在很多方面沒有辨別能力，所以需要父母的引導(dǎo)和幫助。孩子上網(wǎng)成癮是很可怕的，怎樣才能幫助孩子戒煙呢？

3.發(fā)展家庭慣例。這是為了限制孩子的網(wǎng)絡(luò)行為，提高孩子的網(wǎng)絡(luò)安全。例如，不要把所有的時(shí)間都花在互聯(lián)網(wǎng)上，不要在互聯(lián)網(wǎng)上使用自己的真實(shí)姓名，在互聯(lián)網(wǎng)上買東西，征得父母的同意，經(jīng)常與父母溝通你的網(wǎng)上情況等等。

4. 戒網(wǎng)癮學(xué)校表示提醒家長也應(yīng)該及時(shí)了解和控制互聯(lián)網(wǎng)，以免被聰明的孩子所蒙蔽，同時(shí)正確引導(dǎo)孩子上網(wǎng)。