中考語文的作文寫作其實是有很多技巧可以掌握的，關(guān)鍵是要自己去琢磨，耐心練習(xí)，不要總是懶懶散散，必須踏踏實實，在掌握技巧的同時，好好努力，行文中要多次扣題，要一路扣題一路歌。材料、引語和話題中的相關(guān)文字至少在文中出現(xiàn)三次以上。開頭三句話內(nèi)應(yīng)點題一次，結(jié)尾應(yīng)回扣標(biāo)題，’ 回眸一笑百媚生’。中間至少扣題一次。北京一對一輔導(dǎo)請您看以下幾點。

1、充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢。擅長形象思維、會刻畫人物的同學(xué)可選擇記敘文，擅長抒情的同學(xué)可選擇散文。初中生一般不提倡寫議論文。

2、精寫前幾段，給評卷老師留下一個好印象。要精雕細(xì)刻，要出彩。比如，可開門見山，直奔主題;可制造懸念，引人入勝;可提出問題，引人注意;或巧用排比、比喻、擬人等修辭手法，或。巧述故事，引人入勝，或巧用題記，揭示主旨，或巧用詩文顯詩意。寫好結(jié)尾和過渡段。閱卷老師一般是S型的掃描全 文。結(jié)尾可畫龍點睛，發(fā)人深思;或總結(jié)全文，照應(yīng)開頭;或虛筆拓展，擴大容量;或精辟議論，深化主旨。

3、要給自己充足的構(gòu)思時間，不要急于動筆，’寧停三分，不爭一秒’，因為寫作是’開弓沒有回頭箭’的，寫到一半，突然發(fā)現(xiàn)，呀，把題目理解錯了，或沒領(lǐng)會好命題的要求。最可怕的是文章寫到一半，又想另起爐灶。時間沒了，心情也壞了。干著急。建議打草稿，防止’三邊工程’(邊立項，邊設(shè)計，邊施 工)?？紙鲎魑牟灰艘姰愃歼w，邊寫邊改。要貫徹一種構(gòu)思。一旦構(gòu)思已定，就不要輕易改變。

最后也是最關(guān)鍵的一點，文章要有一至兩個亮點，這樣老師就會看到后眼睛一亮，心里一高興，就給你高分作文。如果是記敘文，應(yīng)該用抓人的情節(jié)和生動的描寫表現(xiàn)你的真情，記敘文不能沒有描寫。如果是議論文，就一定要有1--2個典型的論據(jù)，就應(yīng)該有縱橫捭闔，很深刻的見解。如果是微型小說一定要有巧妙的構(gòu)思。

高考1對1輔導(dǎo)真的有用嗎？首先，雖然高考1對1輔導(dǎo)被家長們視為“救心丸”，但還是有不少家長對它的作用持有懷疑，其實高考1對1輔導(dǎo)并不是人人都適合的，更針對那些基礎(chǔ)本就不差，并需要考前沖刺的高三學(xué)生,這一類學(xué)生通常都有著良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，因此在老師的單獨輔導(dǎo)下，可以更好地掌握基礎(chǔ)知識，從而提升成績。高考1對1輔導(dǎo)即使是基礎(chǔ)不太牢固的學(xué)生，只要有堅定的學(xué)習(xí)意志，也可以通過高考1對1輔導(dǎo)獲得提升,對于這類學(xué)生而言，當(dāng)務(wù)之急是用最短的時間從頭開始復(fù)習(xí)，而高考1對1輔導(dǎo)可以有效地利用時間,由老師系統(tǒng)地整理學(xué)習(xí)資料，直接省去了自己翻閱書籍的麻煩；同時還可以查缺補漏，糾正記憶的偏差。高考1對1輔導(dǎo)還有一類學(xué)生的心理素質(zhì)較差，經(jīng)常在考試時感到緊張，影響做題的速度和正確率,針對這些學(xué)生，高考1對1輔導(dǎo)專門會在考前進(jìn)行大量的考試模擬，鍛煉學(xué)生的心理素質(zhì)，改善他們應(yīng)對考試的能力,同時還可以傳授學(xué)生一些考試的技巧，減輕高考前的壓力。