很多人唱歌的時(shí)候，舌頭和下巴是分不開的，它們互相牽制，讓歌聲無法真正地松弛自然。今天，“聲樂培訓(xùn)”帶你來學(xué)習(xí)這節(jié)課，讓下巴和舌頭“離婚”～它們彼此*，讓歌聲更*！

沒錯(cuò)，下巴和舌頭很多時(shí)候會(huì)一起運(yùn)動(dòng)，在人們唱歌時(shí)，它們就像一對濃情蜜意的新婚夫婦，可這并不是一段如人所愿幸福美滿的婚姻。這段婚姻關(guān)系，每況愈下，下巴和舌頭，它們本就不應(yīng)當(dāng)走到一起，這段感情，從一開始就錯(cuò)了。

它們其實(shí)一直都在各行其道，舌頭和下巴的發(fā)音其實(shí)是不一樣的，這就導(dǎo)致我們唱歌時(shí)嗓音會(huì)出現(xiàn)很多問題。比如，限制我們的音域，讓聲音整體都非常的緊張，使元音變形，難以辨認(rèn)，導(dǎo)致發(fā)聲問題，導(dǎo)致破音，雜音，對詞兒多的歌束手無策。有些人還會(huì)存在這樣的問題，比較受不了的喉位和聲帶問題，就是喉和聲帶在認(rèn)真地做著它們的工作，舌頭和下巴明明幫不上忙卻總想?yún)⑸弦荒_。

所以今天，“聲樂培訓(xùn)”正式宣布：下巴和舌頭，離婚！這令人傷感，我們都不想看到這一幕，可是，我們能看到希望，我們要讓下巴和舌頭相互*自力更生。只要做到這一點(diǎn)，我們就能以一種意想不到的方式，真正地改善聲音。那么今天，我們做兩個(gè)練習(xí)，首先，嘗試舌頭完全自力更生，堅(jiān)決不許下巴參與進(jìn)來，同樣地，還要嘗試下巴絲毫不依靠舌頭，*完成一切。

在第一個(gè)練習(xí)中，只用舌頭，我們用“kana”的發(fā)音，來做1-2-3-2-1的練習(xí)，注意只有舌頭動(dòng)，下巴不動(dòng)。我們讓舌頭自力更生了，讓它不受下巴的干涉，那下巴又要怎么做呢？我們不能忽視下巴。

下面這個(gè)練習(xí)只用下巴，一點(diǎn)都不用舌頭，我們唱"BE"這個(gè)音，我們要唱的便是BE-BE-BE，保證下巴非常的放松和靈活而不要?jiǎng)由囝^，我們用8-5-1來唱BE-BE-BE。

讓舌頭能在沒有下巴的情況下，過得*而*，下巴能在沒有舌頭的情況下，過得*而*，而這，會(huì)為我們帶來極大的成長，使我們在唱歌時(shí)更能體會(huì)那種*的感覺，希望今天能在唱歌上幫助到你們！

重慶學(xué)唱歌

學(xué)唱歌到重慶，創(chuàng)辦至今，有著雄厚的師資力量，老師皆是各大音樂學(xué)院畢業(yè)，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，小孩子專屬的童聲唱法教學(xué)，成人專屬的成人聲樂，通俗唱法、美聲唱法和民族唱法，結(jié)合半專業(yè)化設(shè)施設(shè)備（KTV歌唱訓(xùn)練系統(tǒng)、多媒體系統(tǒng)、話筒、音響、錄音棚等）為學(xué)員營造輕松愉悅的學(xué)習(xí)氛圍！

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藝銘文化音樂教育中心在少兒合唱教學(xué)中，注重合唱中“六學(xué)會(huì)”功能的教育，讓孩子們通過歌唱去體驗(yàn)真、善、美，通過長期的訓(xùn)練和活動(dòng)，凈化孩子的心靈，培養(yǎng)良好的人格與品行，在成人合唱教學(xué)中，注重加強(qiáng)集體的審美，讓人們享受演唱的過程，陶冶情操，提高藝術(shù)修養(yǎng)藝銘文化音樂教育中心為省文化廳、省計(jì)生委以及廣州婦女兒童醫(yī)療中心等單位策劃、制作了一系列演出、文藝晚會(huì)等大型活動(dòng)，十四年來，“藝銘文化”逐漸成為廣州地區(qū)文化市場上一個(gè)響亮的品牌，得到了眾多藝術(shù)家、學(xué)者、新聞媒體以及社會(huì)各界的大力支持，