很久以前想看這部電影，由于評價褒貶不一，一直遲遲未看。幾個月前，看了這部電影的前二十分鐘就沉沉睡去，都沒有看到男主角長什么樣子。只是定格在那個小男孩隨著音樂聲走向走廊盡頭的那扇門。

今天重新開始看這部電影，網(wǎng)速很慢。節(jié)奏冗長。和導(dǎo)演托納托雷的另一部電影《西西里的美麗傳說》一樣透著明顯的文藝氣息。節(jié)奏緩慢悠揚。同樣悠揚的還有那鋼琴聲。

TIM ROTH 很帥，喜歡這種調(diào)調(diào)的男人，很有魅力。就像《教父3》里的新教父。意大利男人的感覺?？上兄鹘瞧怯?。很像意大利人。喜歡意大利男人的感覺，真帥。

其實不太適應(yīng)這種緩慢的節(jié)奏，可是看到最后，1900站在船艙底下叫住MAX沖他擺手再見的時候，還是忍不住淚濕了。

“至少我，不為任何人而存在”。

開始不能理解1900為什么不愿意走出船，踏上陸地。看到最后他那一段話，我明白了。

他說：我害怕的不是看得見的那些，而是看不見的。他們不能由我主宰。鋼琴只有88個琴鍵，而這個世界沒有盡頭。你不能選擇住在哪里，不能選擇找個什么樣的伴侶，不能選擇怎樣死去。。。就像成千上萬個琴鍵在你面前，你根本無法彈奏它，因為你找不到合適的位置。

我們生活的世界就是這樣。我們每個人都在被安排，被生活，被命運。沒有哪一刻自己選擇自己的生活，控制自己的命運，選擇做自己愿意的事情。我們妥協(xié)。

我們不是藝術(shù)家。藝術(shù)家都很單純。就像詩人一樣。單純的夢想著生活是想象中那樣的。一旦發(fā)現(xiàn)夢想不可能實現(xiàn)，無法抗爭，只能選擇毀滅。比如海子和顧城。

1900生于船上，長于船上，死于船上。世界上沒有存在過這樣一個人，沒有任何他的記錄。

MAX講完了1900的故事，離開樂器店慢慢向遠處走去。這也只是一個故事而已，慢慢地被人遺忘。這個偉大的音樂家和他的故事，就像從未存在過一樣就消失了。

僅僅是一個故事，而已。

藝銘文化音樂教育中心流行演唱基礎(chǔ)課：適合零基礎(chǔ)人群，1對1的授課形式，以流行演唱基礎(chǔ)性教學(xué)為主，課時為45分鐘一節(jié)課，課程目標主要包括：流行唱法的認識、氣息的控制、基礎(chǔ)發(fā)聲技巧、歌唱中的咬字、歌曲演唱的基本處理等，對接深厚演出資源，直接輸送學(xué)員，并對每一位報名學(xué)習(xí)聲樂的學(xué)員，不僅僅注重對學(xué)員在音樂技能上的培養(yǎng)，更秉承“以聲載道”注重在音樂創(chuàng)造力、對音樂美的深刻理解。藝銘文化音樂教育中心為省文化廳、省計生委以及廣州婦女兒童醫(yī)療中心等單位策劃、制作了一系列演出、文藝晚會等大型活動，十四年來，“藝銘文化”逐漸成為廣州地區(qū)文化市場上一個響亮的品牌，藝銘文化音樂教育中心曾在中心開設(shè)公開講座的專家教授有著名女高音歌唱家迪里拜爾、著名女高音歌唱家黃華麗、著名男聲重唱組合“北京四兄弟”、著名合唱指揮家苗向陽等等。