這一講播音主持教程的內(nèi)容是準(zhǔn)備稿件（簡(jiǎn)稱備稿），乍一看，大家并不陌生，就像是語文課上的分析課文。只不過，在播音主持的專業(yè)學(xué)習(xí)中，我們更多的是從符合播音主持創(chuàng)作的角度來備稿，為的是播音員主持人能達(dá)到“有稿播音錦上添花,無稿播音出口成章”的目標(biāo)。

播音員主持人的每一次播出任務(wù)都是“有備而來”，他們通暢流利、侃侃而談地表達(dá)來自于備稿的充分與認(rèn)真。如何把稿件（或即興表達(dá)）和自己的聲音結(jié)合為一體，是需要?jiǎng)幽X子的。如果只是簡(jiǎn)單得把文字變成了語音，那可就成了“讀字機(jī)器人”了，現(xiàn)在有好多機(jī)器合成的語音留言，如查詢手機(jī)余額，聽到“您的賬戶余額是一百零八元四角，有效期至2008年6月19日”。聲音一字一頓的，聽得很別扭，這就是沒有經(jīng)過“二度創(chuàng)作”的語言。

有感而發(fā)、有動(dòng)于衷、有的放矢、有聲有色的語言才是二度創(chuàng)作的結(jié)果。在“理解稿件——具體感受——形之于聲——及于受眾”的過程中，第一步就是理解稿件。理解的目的是為了表達(dá)，不能只是自己看懂了就行，你必須讓別人能夠聽明白。稿件的種類有很多，內(nèi)容包羅萬象，形式多種多樣，這就要求朋友們?cè)趥涓迳虾菹鹿し?，才能做到?yīng)付自如，把稿件變成自己要說的話，準(zhǔn)確清晰地傳達(dá)稿件內(nèi)容，為受眾服務(wù)。

備稿分為廣義備稿和狹義備稿。

廣義備稿是播音創(chuàng)作的基礎(chǔ),播音員主持人掌握稿件、表達(dá)稿件的思想文化基礎(chǔ)及語言基本功的錘煉,實(shí)質(zhì)上反映播音員主持人的修養(yǎng)。這就要求播音員主持人平時(shí)要注意各方面的學(xué)習(xí)和積累,培養(yǎng)較高的思想政治覺悟和理論水平;積累廣博的文化知識(shí)和生活體驗(yàn);具備較豐富的藝術(shù)修養(yǎng)和熟練的語言表達(dá)技巧。為播音再創(chuàng)作提供堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

廣義備稿是這個(gè)職業(yè)永遠(yuǎn)的朋友，需要大家時(shí)時(shí)積累，處處留意，要備稿的不僅僅是本專業(yè)的知識(shí)、某一稿件的內(nèi)容，更主要是在培養(yǎng)良好的職業(yè)習(xí)慣與準(zhǔn)確的職業(yè)判斷。廣義備稿不能急于求成，趁年輕多學(xué)多聽多看。白巖松在回答做主持人需要具備的條件時(shí)曾經(jīng)說過：“做好做長(zhǎng)跑的準(zhǔn)備，不能以短跑姿態(tài)參加到長(zhǎng)跑的比賽之中，甚至根本就不是一個(gè)比賽，而是一個(gè)人的賽跑，必須按照長(zhǎng)跑節(jié)奏。如果按照短跑節(jié)奏，流星瞬間消失可能很容易。做恒星做長(zhǎng)跑必須做好這種準(zhǔn)備?！?/p>

狹義備稿是播音員主持人播出一篇稿件的具體準(zhǔn)備方法、要求和步驟。

我們把狹義備稿概括為六個(gè)步驟，簡(jiǎn)稱“備稿六步”。

第一步,劃分層次。

指稿件的布局,結(jié)構(gòu)。拿到一篇稿件后,首先要對(duì)稿件的句、段進(jìn)行整理,將內(nèi)在聯(lián)系緊的文字歸類。稿件的自然段，是從寫作角度形成的，層次是為了播音的需要形成的，層次是對(duì)自然段的進(jìn)一步整理。

第二步,概括主題。

主題不是主要事實(shí)，是指主要事實(shí)中包含的思想意義，也稱“稿件的中心思想”。主題有利于提示出深刻思想含義和調(diào)動(dòng)播講者的思想感情。一般用“通過……表揚(yáng)（或批評(píng)）揭示了……”的句型來概括主題。

第三步,聯(lián)系背景。

主要指文章的播出背景。是為了更好地把握稿件中的政策精神和播音的針對(duì)性。 包括兩方面的內(nèi)容：一方面，是指黨的路線、方針、政策；另一方面，是指國(guó)際、國(guó)內(nèi)的形勢(shì)，各方面的現(xiàn)實(shí)情況及其變化。

第四步,明確目的。

知道了針對(duì)什么而讀的文章后，還要明確通過朗讀達(dá)到什么宣傳目的。解決的是為什么要朗讀這篇文章。明確目的可以調(diào)動(dòng)朗讀愿望，加強(qiáng)與聽眾的交流感。

第五步,分清主次。

找出重點(diǎn),由大處著手。重點(diǎn)一般是直接表現(xiàn)主題、體現(xiàn)目的、抒發(fā)感情、感染聽眾的地方。在重點(diǎn)上下工夫，其他只是重點(diǎn)的陪襯，為重點(diǎn)服務(wù)。

第六步，確定基調(diào)。

基調(diào)，是指文章總的感情色彩和分量，播音時(shí)總的態(tài)度傾向，不是指某一句或一段的感情色彩和分量，不是聲音的高低?；{(diào)體現(xiàn)的是播音員主持人對(duì)文章認(rèn)識(shí)、感受的整體結(jié)果?；{(diào)的概括要貼切，態(tài)度要鮮明，要注意整體感。

藝知優(yōu)勢(shì)：1.擁有優(yōu)質(zhì)硬件辦學(xué)資源，根據(jù)專業(yè)的課程設(shè)置要求，分環(huán)節(jié)分地點(diǎn)上課,擁有大中小型演播廳、專業(yè)影視標(biāo)準(zhǔn)的錄音設(shè)備、形體室等；2.豐富的藝術(shù)院校學(xué)習(xí)資源，藝知擁有豐富的院校資源，讓學(xué)習(xí)參與更多的實(shí)踐學(xué)習(xí)活動(dòng)；3.同行內(nèi)師資優(yōu)越，藝知整合知名傳媒名校畢業(yè)優(yōu)秀師資，專業(yè)教學(xué)團(tuán)隊(duì)，結(jié)合經(jīng)驗(yàn)豐富傳媒老師指導(dǎo)，全面把握考試形式。藝知優(yōu)勢(shì)：4.一站式教學(xué)服務(wù)，為學(xué)生安排好吃、住、專業(yè)理論課學(xué)習(xí)、專業(yè)技能實(shí)訓(xùn)、報(bào)考指導(dǎo)、專業(yè)帶考及文化補(bǔ)習(xí)一站式服務(wù)；5.藝考通過率得到廣泛認(rèn)可，2016年重本通過率達(dá)60%，本科通過率高達(dá)92%，是優(yōu)秀傳媒藝考生的培養(yǎng)搖籃，藝知傳媒藝考培訓(xùn)中心是廣東地區(qū)一家有著專業(yè)藝術(shù)教育背景、由經(jīng)驗(yàn)傳媒師資參與教學(xué)的傳媒藝考教育機(jī)構(gòu)。