課程一:創(chuàng)意啟蒙課程
招生對象 3-5歲孩子;少兒編程創(chuàng)意啟蒙課程根據(jù)主題情景,借助于專業(yè)樂高教具,外形模擬或機(jī)械傳動,搭建出與主題相符的作品,學(xué)習(xí)相關(guān)百科知識,配合少兒智力發(fā)育敏感期,鍛煉兒童語言表達(dá)、動手、創(chuàng)造等多方面能力。
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機(jī)構(gòu):少兒編程教育知名品牌時間:2026-01-01 08:19:03 點(diǎn)擊:5

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1.隨著元宇宙賦能教育的進(jìn)程不斷加速,傳統(tǒng)教育領(lǐng)域從教育觀念到教學(xué)模式等方面產(chǎn)生了深刻變化。在這一背景下,由樂博樂博機(jī)器人研究院院長與專業(yè)人士團(tuán)隊(duì)申報的課題《元宇宙展現(xiàn)技術(shù)在圖形化編程課程中的應(yīng)用研究》正是基于元宇宙展現(xiàn)技術(shù)為圖形化編程課程提供基礎(chǔ)技術(shù)支持,以智能化科學(xué)技術(shù)實(shí)現(xiàn)個性化編程教學(xué)。
2.樂博樂博《人工智能啟蒙課程》采用軟件與硬件相結(jié)合的方式,使用多種各具特色的機(jī)器人作為教具,充分利用豐富的硬件和人工智能應(yīng)用框架等資源,搭建面向?qū)嶋H生活的應(yīng)用場景,能夠有效發(fā)揮學(xué)生的自主學(xué)習(xí)與探究學(xué)習(xí)能力,鼓勵學(xué)生積極探究,大膽實(shí)踐,激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新思維。
3.學(xué)齡前階段的編程學(xué)習(xí)主要是讓孩子學(xué)習(xí)搭建的過程會接觸到編程,在編程的時候會遇到問題,只有將問題解決掉,才能進(jìn)行下一步。這個時候孩子在無形中就會開始主動思考問題,邏輯思維能力也會變強(qiáng)。搭建的時候不僅要動手,也要動腦,會經(jīng)過一系列的失敗,可以提高孩子的動手能力,鍛煉孩子的意志和韌性,讓孩子有成就感。

招生對象 3-5歲孩子;少兒編程創(chuàng)意啟蒙課程根據(jù)主題情景,借助于專業(yè)樂高教具,外形模擬或機(jī)械傳動,搭建出與主題相符的作品,學(xué)習(xí)相關(guān)百科知識,配合少兒智力發(fā)育敏感期,鍛煉兒童語言表達(dá)、動手、創(chuàng)造等多方面能力。
招生對象 6-18歲青少年;人工智能編程課程依托達(dá)內(nèi)16年編程教育經(jīng)驗(yàn),研發(fā)一套系統(tǒng)的少兒編程課程體系,內(nèi)容涵蓋少兒啟蒙編程(Scratch)和少兒趣味編程(Python、JavaScript、Java)等,培養(yǎng)編程思維,提高中國孩子的綜合能力。
招生對象:6-12歲青少年;智能機(jī)器人編程課程根據(jù)挑戰(zhàn)任務(wù),借助于專業(yè)教具,用積木搭建出機(jī)器人外觀,編程實(shí)現(xiàn)機(jī)器人的功能,將創(chuàng)意變成實(shí)物,鍛煉學(xué)生的多方面能力的課程。
招生對象:8-18歲青少年;信息學(xué)奧賽(全國青少年信息學(xué)奧林匹克聯(lián)賽(NOIP))的競賽輔導(dǎo)課程,是面向小學(xué)四年級及以上的中小學(xué)生,主要使用C 語言培訓(xùn)。學(xué)員可參加NOIP比賽。
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