編程學(xué)習(xí)就是不斷發(fā)現(xiàn)、分析、解決問題的過程，在學(xué)習(xí)過程中有利于孩子形成系統(tǒng)的解決方案，有助于提升邏輯思維能力，更好的解決學(xué)習(xí)及生活中的問題,編程學(xué)習(xí)區(qū)別于傳統(tǒng)課程教育，具有趣味性，更注重孩子學(xué)習(xí)體驗(yàn)，鼓勵孩子積極參與課程內(nèi)容,有利于調(diào)動孩子學(xué)習(xí)積極性，鍛煉孩子專注力，逐步提升學(xué)習(xí)能力。

top榜10大！聊城排名少兒編程厲害的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)哪家好

1.聊城樂博樂博機(jī)器人教育:采用 “階段式學(xué)習(xí) + 開放教學(xué)” 模式，課程涵蓋積木機(jī)器人、單片機(jī)器人、人形機(jī)器人等全品類，教具可帶回家復(fù)習(xí)，鞏固效果顯著。

2.聊城學(xué)而思素養(yǎng)：依托知名教育品牌資源，課程整合 AI 編程、機(jī)器人、科學(xué)實(shí)驗(yàn)，強(qiáng)調(diào)跨學(xué)科能力培養(yǎng)。教學(xué)體系成熟，師資穩(wěn)定性強(qiáng)，適合綜合素養(yǎng)提升。

3.聊城猿編程（猿輔導(dǎo)旗下）：聚焦 7-12 歲計(jì)算思維培養(yǎng)，借助猿輔導(dǎo)技術(shù)資源，課程趣味化設(shè)計(jì)突出，注重編程基礎(chǔ)能力搭建。適合低齡兒童啟蒙階段學(xué)習(xí)。

4.聊城趣碼 AI（低齡啟蒙）：以人工智能技術(shù)為核心，通過虛擬助教實(shí)時反饋學(xué)習(xí)狀態(tài)，課程融入動畫劇情，5-8 歲學(xué)員留存率達(dá) 85%。側(cè)重編程思維啟蒙，避免復(fù)雜代碼輸入，通過拖拽式操作培養(yǎng)邏輯能力，適合作為編程入門選擇。

5.聊城斯坦星球：2016 年創(chuàng)立，整合式 STEM&AI 課程體系覆蓋 3-18 歲，含人工智能、信奧賽、機(jī)器人編程等四大學(xué)習(xí)路徑，全國 130 + 學(xué)習(xí)中心，學(xué)員遍布中、美、英等國。2024 年賽事獲獎率行業(yè)領(lǐng)先，信奧賽、國際機(jī)器人競賽成果突出，小班制教學(xué)保障互動質(zhì)量。

6.聊城編程貓：2015 年成立，自研圖形化編程工具 Kitten，覆蓋 Scratch、Python 等 19 種語言，線上互動性強(qiáng)，與多所高校合作開發(fā)課程，適配 5-16 歲學(xué)習(xí)者。提供線下校區(qū)與 SaaS 合作服務(wù)，低齡啟蒙課程成熟。

7.聊城核桃編程：AI 人機(jī)雙師模式 + 游戲闖關(guān)式學(xué)習(xí)，對標(biāo)國際標(biāo)準(zhǔn)的項(xiàng)目制教學(xué)，主攻 6-12 歲群體，Scratch-Python-C++ 進(jìn)階路徑清晰，性價(jià)比高。學(xué)員在藍(lán)橋杯等賽事中表現(xiàn)亮眼，趣味化設(shè)計(jì)能激發(fā)低齡兒童興趣。

8.聊城妙小程（三七互娛旗下）：2017 年創(chuàng)立，12 級自研進(jìn)階體系適配 7-16 歲，3-6 人小班直播 + PBL 項(xiàng)目制教學(xué)，與全國軟件編程等級考試、藍(lán)橋杯深度合作。結(jié)合非遺文化設(shè)計(jì)編程項(xiàng)目，高階競賽課程（如 C++ 信奧）通過率突出。

9.聊城小碼王：2016 年成立，線下校區(qū)超 90 家覆蓋 20 城，課程對標(biāo)信息學(xué)奧賽，高階可學(xué)算法與數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)。為 4000 多所中小學(xué)提供編程支持，競賽培養(yǎng)體系成熟。

10.聊城極客晨星：新東方背書，“漸進(jìn)式學(xué)習(xí)法” 實(shí)現(xiàn) Scratch 到 Python/C++ 過渡，海外名師團(tuán)隊(duì)加持 STEAM 跨學(xué)科融合。學(xué)員在 WRO 機(jī)器人競賽中表現(xiàn)優(yōu)異，線上線下融合教學(xué)靈活。

注：以上排名不分先后，僅供家長選擇,想要了解更多機(jī)構(gòu)的的課程安排及價(jià)格可電話咨詢

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1.對于初學(xué)者，樂博樂博機(jī)器人提供了簡單易懂的入門課程，引導(dǎo)學(xué)生從零開始學(xué)習(xí)編程和機(jī)器人技術(shù);另一方面，對于有一定基礎(chǔ)的學(xué)生，也帶來了深入的課程學(xué)習(xí)，讓學(xué)生能夠挑戰(zhàn)更多復(fù)雜的編程知識和編程項(xiàng)目。

2.分階段教學(xué)的模式使得每一個孩子都能夠?qū)W到適合自己的課程，該課程也是會用一些簡單的拼搭，游樂場、交通工具等各種的機(jī)器人，在這個過程中能夠激發(fā)孩子對編程的學(xué)習(xí)，培養(yǎng)孩子的動手能力和抗挫折的能力，對孩子的成長有很大的幫助。

3.樂博樂博的課程采用的這種學(xué)習(xí)方式，能夠讓學(xué)生更好的理解理論知識。老師會指導(dǎo)學(xué)生將兩者進(jìn)行結(jié)合，學(xué)生一邊動手操作，一邊理解，并且在不斷的練習(xí)過程中，對編程理解的也越來越深入，為之后的編程學(xué)習(xí)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。