廣州少兒鋼琴培訓(xùn)機(jī)構(gòu)有哪些

機(jī)構(gòu)：少兒鋼琴培訓(xùn)中心時(shí)間：2021-05-14 16:26:35 點(diǎn)擊：113

導(dǎo)語(yǔ)概要

藝銘文化音樂(lè)教育中心在科學(xué)有效的課程體系基礎(chǔ)上，中心組建有一支來(lái)自于各大音樂(lè)院?；蛟跇I(yè)內(nèi)具影響力的專家顧問(wèn)團(tuán)隊(duì)，以及畢業(yè)于各大音樂(lè)院校的優(yōu)秀教師隊(duì)伍，為課程的實(shí)施提供教學(xué)質(zhì)量保證，并定期或不定期邀請(qǐng)國(guó)內(nèi)著名歌唱家、合唱指揮家、鋼琴演奏家等專家教授到中心開(kāi)設(shè)公開(kāi)講座，拓展學(xué)員視野...

藝銘音樂(lè)文化藝術(shù)培訓(xùn)

怎樣才能避開(kāi)學(xué)鋼琴的重要誤區(qū)

目前,有很多的父母在為小孩如何更好的學(xué)鋼琴而犯愁或者是他們已經(jīng)做好準(zhǔn)備，找到好老師就要開(kāi)始教小孩怎樣學(xué)鋼琴，那么下面的提示也許會(huì)給您些許幫助。

一、愛(ài)好是最好的老師

既然父母要寶寶學(xué)鋼琴,他們就應(yīng)當(dāng)去了解學(xué)習(xí)的目的、過(guò)程以及對(duì)寶寶的影響。更重要的是觀察寶寶的喜好，如果硬逼著一個(gè)不喜歡鋼琴的寶寶學(xué)鋼琴，實(shí)際上培養(yǎng)的是音樂(lè)的仇人，而不是培養(yǎng)他們熱愛(ài)音樂(lè)。應(yīng)當(dāng)去掉那些功利的想法，讓音樂(lè)教育還其本來(lái)面目。著名鋼琴教育家但昭義說(shuō)：”欲讓寶寶成才，最好的方法是根據(jù)他的性格、愛(ài)好和某個(gè)專業(yè)所必需的客觀條件，因材施教。而愛(ài)好，則是小孩怎樣學(xué)鋼琴最好的老師。”

二、切勿急功近利相互攀比

其實(shí),任何一個(gè)做父母的都不想讓寶寶一開(kāi)始就輸在起跑線上――雖然不用跑在最前邊，但也不能從開(kāi)始就掉下來(lái)”這大概是所有家長(zhǎng)的心聲。家長(zhǎng)急功近利是小孩怎樣學(xué)鋼琴的重要誤區(qū)，而寶寶出世后就有差異，如體重、體質(zhì)、性格、反應(yīng)能力等，從0歲開(kāi)始的后天教育，重要的是與寶寶的天分結(jié)合，而不是與他人的寶寶簡(jiǎn)單攀比，強(qiáng)迫寶寶學(xué)習(xí)只會(huì)揠苗助長(zhǎng)事得其反。

三、慎選授課老師

人們都說(shuō),興趣是孩子們學(xué)習(xí)的最大的動(dòng)力。一個(gè)寶寶是否喜歡音樂(lè)，能否愛(ài)上音樂(lè)，很大程度上取決于他們的第一位音樂(lè)老師，因此授課老師的選擇至關(guān)重要.
四、家庭輔導(dǎo)

和其他的樂(lè)器不同的是:學(xué)鋼琴是個(gè)漫長(zhǎng)的過(guò)程,其中包括手形的塑造、基礎(chǔ)的訓(xùn)練、對(duì)節(jié)奏的把握、對(duì)音樂(lè)的理解，教會(huì)小孩怎樣學(xué)鋼琴都需要相當(dāng)長(zhǎng)的時(shí)間。父母在輔導(dǎo)過(guò)程中切勿急于求成、過(guò)于急躁，要寶寶自發(fā)性的操練，在培養(yǎng)興趣與練習(xí)技巧間取得平衡。

藝銘音樂(lè)文化教育中心

廣州藝銘文化音樂(lè)教育中心成立于2007年，隸屬于藝銘文化旗下，是一家以聲樂(lè)、鋼琴、合唱培訓(xùn)為核心的，全民音樂(lè)素養(yǎng)教育機(jī)構(gòu)。中心致力于推廣普及全民音樂(lè)素養(yǎng)教育，學(xué)員群體涵蓋各年齡層段，累計(jì)學(xué)員逾2萬(wàn)人次。中心自成立以來(lái)注重課程研發(fā)，持續(xù)優(yōu)化升級(jí)課程內(nèi)容，努力構(gòu)建科學(xué)有效的課程體系，力求達(dá)到最好的教學(xué)效果。在聲樂(lè)教學(xué)上，中心創(chuàng)建了獨(dú)特的嗓音藝術(shù)訓(xùn)練體系，用科學(xué)的發(fā)聲方法解決發(fā)聲困難、氣息不足、缺乏腔體共鳴等問(wèn)題，幫助各個(gè)不同年齡段的歌唱愛(ài)好者提高他們的歌唱能力和嗓音保養(yǎng)知識(shí)，讓其掌握正確的歌唱方法，唱出動(dòng)聽(tīng)的歌聲。

藝銘音樂(lè)文化課程詳情

少兒鋼琴|(zhì)成人鋼琴培訓(xùn)

詳情：在鋼琴教學(xué)上，中心以“讓鋼琴愛(ài)好者走上正確的鋼琴學(xué)習(xí)之路”為教學(xué)理念，根據(jù)不同年齡段人群的不同需求構(gòu)建有專業(yè)、合理、有趣而全面的鋼琴課程體系，既開(kāi)設(shè)有專屬性強(qiáng)、更具針對(duì)性的一對(duì)一鋼琴個(gè)人課，也開(kāi)設(shè)有互動(dòng)性強(qiáng)、更具趣味性的一對(duì)多鋼琴集體課。面向鋼琴考級(jí)的相關(guān)課程中，針對(duì)國(guó)外鋼琴考級(jí)的有ABRSM英國(guó)皇家音樂(lè)學(xué)院考級(jí)，針對(duì)國(guó)內(nèi)鋼琴考級(jí)的有星海音樂(lè)學(xué)院考級(jí)、廣東省音協(xié)考級(jí)、中國(guó)音樂(lè)學(xué)院考級(jí)。學(xué)員將通過(guò)系統(tǒng)專業(yè)的訓(xùn)練，面對(duì)各種考級(jí)、演出和比賽。
少兒聲樂(lè)班|成人聲樂(lè)班|合唱班

詳情：建立了梯隊(duì)式教學(xué)體系，除進(jìn)行正規(guī)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)穆晿?lè)訓(xùn)練外，注重培養(yǎng)學(xué)員的音樂(lè)綜合素質(zhì)，加強(qiáng)其讀譜、視唱、聽(tīng)音、節(jié)奏、和聲、寫(xiě)作、音樂(lè)欣賞和音樂(lè)史等多方面的能力水平和理論基礎(chǔ)。在少兒合唱教學(xué)中，注重合唱中“六學(xué)會(huì)”功能的教育，讓孩子們通過(guò)歌唱去體驗(yàn)真、善、美，通過(guò)長(zhǎng)期的訓(xùn)練和活動(dòng)，凈化孩子的心靈，培養(yǎng)良好的人格與品行。在成人合唱教學(xué)中，注重加強(qiáng)集體的審美，讓人們享受演唱的過(guò)程，陶冶情操，提高藝術(shù)修養(yǎng)。

在鋼琴教學(xué)上，中心以“讓鋼琴愛(ài)好者走上正確的鋼琴學(xué)習(xí)之路”為教學(xué)理念。藝銘文化音樂(lè)教育中心根據(jù)不同年齡段人群的不同需求構(gòu)建有專業(yè)、合理、有趣而全面的鋼琴課程體系，既開(kāi)設(shè)有專屬性強(qiáng)、更具針對(duì)性的一對(duì)一鋼琴個(gè)人課，也開(kāi)設(shè)有互動(dòng)性強(qiáng)、更具趣味性的一對(duì)多鋼琴集體課，面向鋼琴考級(jí)的相關(guān)課程中，針對(duì)國(guó)外鋼琴考級(jí)的有ABRSM英國(guó)皇家音樂(lè)學(xué)院考級(jí)，針對(duì)國(guó)內(nèi)鋼琴考級(jí)的有星海音樂(lè)學(xué)院考級(jí)、廣東省音協(xié)考級(jí)、中國(guó)音樂(lè)學(xué)院考級(jí)。

藝銘音樂(lè)文化聲樂(lè)培訓(xùn)課程

流行演唱基礎(chǔ)課

適合零基礎(chǔ)人群，1對(duì)1的授課形式，以流行演唱基礎(chǔ)性教學(xué)為主，課時(shí)為45分鐘一節(jié)課。

流行唱法的認(rèn)識(shí)、氣息的控制、基礎(chǔ)發(fā)聲技巧、歌唱中的咬字、歌曲演唱的基本處理等。
流行演唱作品課

針對(duì)要以學(xué)懂某一兩首歌，短時(shí)間要以某演出為目的學(xué)員。課程以特定3-4首歌曲的演唱學(xué)習(xí)，包括：發(fā)聲技巧的加強(qiáng)、音準(zhǔn)和節(jié)奏的校對(duì)訓(xùn)練、歌曲演唱的情感處理等。1對(duì)1的授課形式。課時(shí)為45分鐘一節(jié)課，12節(jié)課下來(lái)，能包教會(huì)3-4首歌。

藝銘音樂(lè)文化商業(yè)演出

藝銘業(yè)務(wù)范圍

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商業(yè)演出：已在星海音樂(lè)廳、中山紀(jì)念堂、廣州白云國(guó)際會(huì)議中心、廣州體育館等場(chǎng)館成功策劃舉辦數(shù)十場(chǎng)大型演出
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策劃制作：一家具有專業(yè)演出資質(zhì)和豐富活動(dòng)策劃經(jīng)驗(yàn)的企業(yè)
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藝術(shù)培訓(xùn)：“藝銘文化”逐漸成為廣州地區(qū)文化市場(chǎng)上一個(gè)響亮的品牌，藝銘文化得到了眾多藝術(shù)家、學(xué)者、新聞媒體以及社會(huì)各界的大力支持