怎樣才能成為一名鋼琴老師?成為鋼琴老師的條件有哪些?

從道理上說，鋼琴老師最低應當具備以下條件：

懂得技術(shù)、鋼琴藝術(shù)的基本原理。

能夠為學生做示范性的彈奏——這不單指教師能比較完善地彈奏好某一教學用曲，而且還能采用專門針對學生的某個問題的方式演示給學生。

能夠為學生解釋、分析教學用曲的內(nèi)容、風格、形式及其與彈奏技術(shù)等方面的關(guān)系——并且，這種解釋是生動、具體、能為學生所接受和理解的。能夠發(fā)現(xiàn)學生的主要問題并找到有效的、學生確實可以實踐的解決辦法。

具有一定的教學經(jīng)驗。

由于持久的“鋼琴熱”，形成了巨大數(shù)量的業(yè)余鋼琴學生。為滿足他們的學習要求，我們的鋼琴工作者付出了很大的精力，腳踏實地地為提高民族的音樂素質(zhì)貢獻了力量。

與此同時，正如我們的鋼琴專家、教授多次尖銳指出的，在某些情況下，確也存在著由于教師的原因而延誤了學生進步的不少事例。他們將這比喻為“無照行醫(yī)”?？磥?，對某些尚欠經(jīng)驗的老師給予適當?shù)呐嘤?、提高，對于教師的任職資格給予某種方式、途徑的認定，已經(jīng)是提到日程的問題了。

在目前情況下，如何挑選合格的鋼琴老師，我們只能提出兩點建議：

第一，請鋼琴教授、專家、幫助推薦。

第二，如果某位鋼琴教師的學生在歷次“考級”(特別是較高級別)當中能順利通過，這也等于間接確認了老師的教學資格。不過，也要如實承認，就全國范圍的考級活動來說，有的通過了考級(特別是較低級別)的學生，也并不一定說明他所受到的指導不存在問題。

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藝銘文化音樂教育中心在科學有效的課程體系基礎(chǔ)上，中心組建有一支來自于各大音樂院?；蛟跇I(yè)內(nèi)具影響力的專家顧問團隊，以及畢業(yè)于各大音樂院校的優(yōu)秀教師隊伍，為課程的實施提供教學質(zhì)量保證，并定期或不定期邀請國內(nèi)著名歌唱家、合唱指揮家、鋼琴演奏家等專家教授到中心開設公開講座，拓展學員視野。藝銘文化音樂教育中心曾在中心開設公開講座的專家教授有著名女高音歌唱家迪里拜爾、著名女高音歌唱家黃華麗、著名男聲重唱組合“北京四兄弟”、著名合唱指揮家苗向陽等等，在教學設施上，中心根據(jù)不同的課程需求、教學目的，建設有專業(yè)的練歌室、琴室、聲樂集體課室、鋼琴集體課室、合唱排練廳、直播課室、錄音室等。