初中文化課補(bǔ)習(xí)機(jī)構(gòu)
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文化課補(bǔ)習(xí)|理化生實(shí)驗(yàn)輔導(dǎo)
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機(jī)構(gòu):青木教育時(shí)間:2021-03-08 15:27:50 點(diǎn)擊:69
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細(xì)胞的結(jié)構(gòu)是初中生物學(xué)科中非常重要的知識(shí),在學(xué)這一部分知識(shí)的時(shí)候,大家對(duì)于動(dòng)物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)、植物細(xì)胞與動(dòng)物細(xì)胞比較等知識(shí)要熟記于心,這樣遇到細(xì)胞的結(jié)構(gòu)的題型才會(huì)游刃有余。除此之外,觀察口腔上皮細(xì)胞實(shí)驗(yàn)也是細(xì)胞結(jié)構(gòu)的重要實(shí)驗(yàn),對(duì)此實(shí)驗(yàn)的步驟以及注意事項(xiàng)大家要有明確的了解。今天小編就把細(xì)胞的結(jié)構(gòu)相關(guān)知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行了整理,快來(lái)學(xué)吧!
動(dòng)物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)
動(dòng)物的細(xì)胞包括細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核和線粒體等。
植物細(xì)胞與動(dòng)物細(xì)胞比較
1、相同點(diǎn):都有細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核,都有線粒體。
2、不同點(diǎn):植物細(xì)胞有細(xì)胞壁、葉綠體和液泡,動(dòng)物細(xì)胞沒有。
觀察口腔上皮細(xì)胞實(shí)驗(yàn)
1、擦:用潔凈的紗布把載玻片和蓋玻片擦凈。
2、滴:用滴管在載玻片的*滴一滴生理鹽水(濃度為0.9%,目的是維持細(xì)胞的正常形態(tài))。
3、刮:用消毒的棉簽在自己漱凈的口腔內(nèi)側(cè)壁上輕輕刮幾下(漱口的目的是清除口腔內(nèi)的雜質(zhì))。
4、涂:把棉簽上附有碎屑的一端,放在載玻片上的生理鹽水滴中涂抹幾下。
5:蓋:用鑷子夾起蓋玻片,使它的一側(cè)先接觸載玻片上的水滴,然后緩緩放平。
6、染:在蓋玻片一側(cè)滴一滴稀碘液,在蓋玻片另一側(cè)用吸水紙吸引,使染液浸潤(rùn)標(biāo)本的全部
輔導(dǎo)科目: 語(yǔ)文/數(shù)學(xué)/英語(yǔ)/物理/化學(xué)/生物/地理/歷史/政治
教學(xué)特點(diǎn):根據(jù)初中準(zhǔn)確知識(shí)點(diǎn)切片,結(jié)合當(dāng)教材版本、當(dāng)?shù)乜季V,同步學(xué)科輔導(dǎo)
適合學(xué)員:各階段成績(jī)學(xué)員,根據(jù)學(xué)員情況,動(dòng)態(tài)調(diào)整講解內(nèi)容,拔高學(xué)科成績(jī)
咨詢?cè)斍?/a>適合人群:中考/會(huì)考備考學(xué)員
輔導(dǎo)學(xué)科:語(yǔ)文/數(shù)學(xué)/英語(yǔ)/物理/化學(xué)
課程特點(diǎn):把握各地中考出題脈絡(luò),透析各科重難點(diǎn),向中考發(fā)起沖刺
咨詢?cè)斍?/a>輔導(dǎo)科目:數(shù)、理、化、生不同級(jí)別競(jìng)賽
課程特點(diǎn):針對(duì)訓(xùn)練初中競(jìng)賽方法,幫助學(xué)生沖擊高分
適合學(xué)員:參加競(jìng)賽、希望被各個(gè)高中錄取的學(xué)員
咨詢?cè)斍?/a>
高考1對(duì)1輔導(dǎo)真的有用嗎?首先,雖然高考1對(duì)1輔導(dǎo)被家長(zhǎng)們視為“救心丸”,但還是有不少家長(zhǎng)對(duì)它的作用持有懷疑,其實(shí)高考1對(duì)1輔導(dǎo)并不是人人都適合的,更針對(duì)那些基礎(chǔ)本就不差,并需要考前沖刺的高三學(xué)生,這一類學(xué)生通常都有著良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,因此在老師的單獨(dú)輔導(dǎo)下,可以更好地掌握基礎(chǔ)知識(shí),從而提升成績(jī)。高考1對(duì)1輔導(dǎo)即使是基礎(chǔ)不太牢固的學(xué)生,只要有堅(jiān)定的學(xué)習(xí)意志,也可以通過高考1對(duì)1輔導(dǎo)獲得提升,對(duì)于這類學(xué)生而言,當(dāng)務(wù)之急是用最短的時(shí)間從頭開始復(fù)習(xí),而高考1對(duì)1輔導(dǎo)可以有效地利用時(shí)間,由老師系統(tǒng)地整理學(xué)習(xí)資料,直接省去了自己翻閱書籍的麻煩;同時(shí)還可以查缺補(bǔ)漏,糾正記憶的偏差。高考1對(duì)1輔導(dǎo)還有一類學(xué)生的心理素質(zhì)較差,經(jīng)常在考試時(shí)感到緊張,影響做題的速度和正確率,針對(duì)這些學(xué)生,高考1對(duì)1輔導(dǎo)專門會(huì)在考前進(jìn)行大量的考試模擬,鍛煉學(xué)生的心理素質(zhì),改善他們應(yīng)對(duì)考試的能力,同時(shí)還可以傳授學(xué)生一些考試的技巧,減輕高考前的壓力。

強(qiáng)化孩子的邏輯思維能力
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