多了解科學(xué)，前言物理知識(shí)

　　在復(fù)習(xí)中，學(xué)生可以以重點(diǎn)知識(shí)和主干知識(shí)為主線(xiàn)，強(qiáng)化知識(shí)網(wǎng)絡(luò)和體系，回歸課本查漏補(bǔ)缺。初中物理主要有聲學(xué)、熱學(xué)、光學(xué)、力學(xué)、電學(xué)等幾條主線(xiàn)，除了分類(lèi)的一些習(xí)題外，還要加強(qiáng)模擬性綜合訓(xùn)練。

　　在老師的指導(dǎo)下，要有效地回歸課本，從全國(guó)各地的中考試題來(lái)看，都是非常重視教材內(nèi)容的，包括書(shū)上及課后的實(shí)驗(yàn)、“信息快遞”或小字部分的概念、物理規(guī)律、例題、習(xí)題、閱讀材料等，甚至是一個(gè)插圖、一個(gè)表格、一個(gè)情景，所以要研究和利用課本，充分挖掘課本。

　　特別要注意物理概念、規(guī)律形成的過(guò)程中涉及的科學(xué)方法(例如控制變量法、比值定義法、理想實(shí)驗(yàn)法、模型法、比較法、等效代替法等)?；貧w課本其實(shí)就是查漏補(bǔ)缺的過(guò)程，也是知識(shí)點(diǎn)全覆蓋的過(guò)程。還要多了解科學(xué)前沿，特別是涉及到初中物理知識(shí)的，因?yàn)椴牧祥喿x題一直困擾著一些學(xué)生。

　　在平時(shí)訓(xùn)練中同學(xué)們要做到：讀題要慢、審題要清、解答規(guī)范。在歷年中考閱卷中發(fā)現(xiàn)，有的學(xué)生基礎(chǔ)知識(shí)扎實(shí)，解題能力也強(qiáng)，可就是不能得滿(mǎn)分。原因就是解題不規(guī)范，忘單位、不注意大小寫(xiě)、相同研究對(duì)象不注意用角碼區(qū)分等，都會(huì)造成不必要的失分。

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