在學(xué)習(xí)唱歌的時(shí)候，經(jīng)常會看到一些人在唱歌的時(shí)候?yàn)榱俗非笠袅慷舐暤暮敖?，而且很多的就是用真聲大聲的喊唱，這種喊唱聲音位置低，喉音很重，聲區(qū)不統(tǒng)一，唱的時(shí)候聲音就會缺乏美感，并且到了一定程度的聲音就很難再唱上去了，尤其是在高音區(qū)的時(shí)候，這樣即使唱上去了也會非常的難聽。接下來就讓我們一起來看看該如何學(xué)習(xí)唱歌吧！

第一階段：哼唱

哼唱練習(xí)很容易獲得假聲和混聲，對于聲區(qū)的統(tǒng)一有著很大的幫助。閉口哼唱和開口哼唱的交替練習(xí)，讓我們的聲音逐漸變豎、變圓、變得更加集中，把集中的聲音往頭腔里面輸送，以求獲得進(jìn)一步的頭腔共鳴。

第二階段：小聲唱

在哼唱的基礎(chǔ)上面，讓聲音慢慢的出來，采用小聲唱的方法，讓聲音變得更加的集中。小聲唱這種辦法能夠讓歌唱者不緊張，不疲勞，思想也會相對的更加集中，思維也會更加的活躍，能夠主觀的去控制氣息合理的運(yùn)用。小聲唱還能夠避免在學(xué)習(xí)唱歌的時(shí)候會大聲叫喊的毛病，并且也能解決高音上不去的問題，對聲音統(tǒng)一有著不可忽視的作用。

第三階段：假聲

每一個(gè)人都能夠發(fā)出輕而微弱的假聲，假聲的音量和力度都很微弱，聲音的效果虛弱纖細(xì)，雖然和唱歌音響有著一定的距離，但是假聲的唱法絕對不能夠忽視它。重視練習(xí)掌握和運(yùn)用假聲這一發(fā)聲技巧，它會給歌聲的高位置帶來奪目的光彩，同時(shí)也會給自己帶來意想不到的驚喜！

第四階段：半聲

半聲是在深呼吸的狀態(tài)下，保持哼唱狀態(tài)下的同時(shí)，增加聲帶的張力，加強(qiáng)氣息的支持，進(jìn)一步打開我們的喉嚨，用一定力度的控制能力來發(fā)出半聲。記住用“哼唱”和“小聲唱”的感覺來帶出半聲唱，不然你的聲音會有所改變。

總結(jié)

1、輕聲唱法可以使聲音得到相應(yīng)的保護(hù)，避免了大音量練唱時(shí)聲音過分用力所造成聲帶損壞；

2、輕聲唱法能夠自然地讓聲音里面混進(jìn)假聲成分，讓我們更加容易找到發(fā)高音的位置，增強(qiáng)歌唱高音的能力；

3、輕聲唱法能夠培養(yǎng)敏感準(zhǔn)確的聲音辨別能力；

4、輕聲唱法能夠讓我們的咬字更加的清楚，吐字更加的清晰。

哪里可以學(xué)唱歌

重慶學(xué)唱歌到，有著專業(yè)的聲樂老師，在我們不止能夠?qū)W到各種唱歌技巧，同時(shí)老師還會給你正確的練習(xí)方式，讓你的音樂道路走起來更加方便，助你早日掌握各種唱歌技巧唱法！

藝銘文化音樂教育中心流行演唱基礎(chǔ)課：適合零基礎(chǔ)人群，1對1的授課形式，以流行演唱基礎(chǔ)性教學(xué)為主，課時(shí)為45分鐘一節(jié)課，課程目標(biāo)主要包括：流行唱法的認(rèn)識、氣息的控制、基礎(chǔ)發(fā)聲技巧、歌唱中的咬字、歌曲演唱的基本處理等，對接深厚演出資源，直接輸送學(xué)員，并對每一位報(bào)名學(xué)習(xí)聲樂的學(xué)員，不僅僅注重對學(xué)員在音樂技能上的培養(yǎng)，更秉承“以聲載道”注重在音樂創(chuàng)造力、對音樂美的深刻理解。藝銘文化音樂教育中心為省文化廳、省計(jì)生委以及廣州婦女兒童醫(yī)療中心等單位策劃、制作了一系列演出、文藝晚會等大型活動，十四年來，“藝銘文化”逐漸成為廣州地區(qū)文化市場上一個(gè)響亮的品牌，藝銘文化音樂教育中心曾在中心開設(shè)公開講座的專家教授有著名女高音歌唱家迪里拜爾、著名女高音歌唱家黃華麗、著名男聲重唱組合“北京四兄弟”、著名合唱指揮家苗向陽等等。