【車爾尼599_78】車爾尼599第78條-車爾尼599鋼琴初步教程

一、【車爾尼599_78】車爾尼599第78條技術(shù)分析

【車爾尼599_78】車爾尼599第78條練習(xí)曲雙手都由雙音組成，且都有自己的旋律線條，就好像是一首四聲部的合唱曲，各聲部的旋律走向都很清晰，聲音寬厚飽滿，表情典雅莊重，具有很高的練習(xí)價(jià)值。

調(diào)號(hào)為一個(gè)降號(hào)的F大調(diào)，速度為Moderato(中速)。

二、【車爾尼599_78】車爾尼599第78條重點(diǎn)難點(diǎn)

既要將雙手四個(gè)聲部有機(jī)地融合在一起，又要保持各自旋律的*，其中兩個(gè)外聲部(右手的高音和左手的低音)最為重要。除了保持松弛的手臂外，身體的放松、手指之間的協(xié)作與*、手腕的調(diào)節(jié)與幫助都是缺一不可的。希望通過(guò)此曲的學(xué)習(xí)，使學(xué)生懂得一個(gè)道理，即彈奏是身體各部位的綜合運(yùn)動(dòng)，不僅僅是手指的動(dòng)作。

三、【車爾尼599_78】車爾尼599第78條練習(xí)提示

盡管【車爾尼599_78】車爾尼599第78條練習(xí)由四個(gè)聲部組成，但旋律的變化卻有一定的規(guī)律。找出其中的規(guī)律，并解放出一只手來(lái)，以便精力更集中于另一只手的彈奏，這便是單手練習(xí)的主要目的。

在第一行和第二行的前四小節(jié)中，左手分別都有一個(gè)重復(fù)音C(do)，由大拇指擔(dān)任，這種織體結(jié)構(gòu)使我們能很快解決好這兩句的左手音符，并將注意力轉(zhuǎn)移到右手的變化上。

第一行和第二行的后四小節(jié)，左手的音符組成形式和節(jié)奏變化較之右手更易掌握一些，主要精力仍集中于右手的變化上。特別注意右手聲部的旋律變化，使其盡量連貫和有流動(dòng)感，其他各聲部要以它的變化而變化。

全曲共分四句，每句為四小節(jié)，每個(gè)結(jié)束部分都要收得講究、柔和、整齊。

第一行和第二行的最后一句，旋律中均首一個(gè)保留聲部，這個(gè)用連線連起的相同音不必再?gòu)棥?/p>

譜例中用括號(hào)標(biāo)記的音，在第二次出現(xiàn)時(shí)不必再?gòu)棥?/p>

藝銘文化音樂(lè)教育中心流行演唱基礎(chǔ)課：適合零基礎(chǔ)人群，1對(duì)1的授課形式，以流行演唱基礎(chǔ)性教學(xué)為主，課時(shí)為45分鐘一節(jié)課，課程目標(biāo)主要包括：流行唱法的認(rèn)識(shí)、氣息的控制、基礎(chǔ)發(fā)聲技巧、歌唱中的咬字、歌曲演唱的基本處理等，對(duì)接深厚演出資源，直接輸送學(xué)員，并對(duì)每一位報(bào)名學(xué)習(xí)聲樂(lè)的學(xué)員，不僅僅注重對(duì)學(xué)員在音樂(lè)技能上的培養(yǎng)，更秉承“以聲載道”注重在音樂(lè)創(chuàng)造力、對(duì)音樂(lè)美的深刻理解。藝銘文化音樂(lè)教育中心為省文化廳、省計(jì)生委以及廣州婦女兒童醫(yī)療中心等單位策劃、制作了一系列演出、文藝晚會(huì)等大型活動(dòng)，十四年來(lái)，“藝銘文化”逐漸成為廣州地區(qū)文化市場(chǎng)上一個(gè)響亮的品牌，藝銘文化音樂(lè)教育中心曾在中心開設(shè)公開講座的專家教授有著名女高音歌唱家迪里拜爾、著名女高音歌唱家黃華麗、著名男聲重唱組合“北京四兄弟”、著名合唱指揮家苗向陽(yáng)等等。