在老家的日子，開(kāi)始學(xué)鋼琴。

為什么要在老家開(kāi)始學(xué)鋼琴呢?反正閑著也是閑著，而且學(xué)費(fèi)便宜嘛!

現(xiàn)在學(xué)的是《兒童鋼琴初級(jí)教程》，囧!

成人了才開(kāi)始學(xué)，好處是翻書(shū)快，老師一次嘩啦啦教掉幾十頁(yè)，然后把書(shū)丟給我，說(shuō)：自己去慢慢練吧，一首曲子一首曲子的彈過(guò)來(lái)就是。

小盆友們?cè)谂赃吙粗@嘆：哇，你學(xué)得好快，一次就學(xué)這么多……。他們卻不知道我有多羨慕他們——年紀(jì)小，手指靈活;不像我，年紀(jì)大了才學(xué)，感覺(jué)手指好僵硬。

想起以前在合唱團(tuán)的日子，全團(tuán)就我一個(gè)人不認(rèn)識(shí)五線譜，而團(tuán)里的男工科博士們都識(shí)得，團(tuán)長(zhǎng)還偏偏挑我做領(lǐng)唱。碰上只有五線譜的曲子，伙伴們只好給我翻成簡(jiǎn)譜。有次排練女聲合唱《瑪依拉》，大家都忙，不好意思麻煩人家給我翻。費(fèi)盡心思在網(wǎng)上找到一個(gè)付費(fèi)提供簡(jiǎn)譜的音樂(lè)工作室，請(qǐng)國(guó)內(nèi)的朋友幫我花錢(qián)買(mǎi)了來(lái)，這才能唱。

不識(shí)五線譜，在合唱團(tuán)就跟個(gè)文盲似的?，F(xiàn)在學(xué)了，覺(jué)得五線譜其實(shí)很簡(jiǎn)單，倒是彈琴好難，手指不夠靈活，不夠有力，還要一心多用。

老師是個(gè)男的，小我一歲，我恭敬地稱(chēng)他“林老師”，他卻反稱(chēng)我“劉老師”，也囧!

我越來(lái)越發(fā)現(xiàn)林老師是個(gè)很有愛(ài)心和耐心的男人，給小孩子們上課總是笑瞇瞇地，從來(lái)沒(méi)有嚴(yán)厲地批評(píng)過(guò)小盆友。他有一雙和氣的小眼睛，笑得燦爛的時(shí)候，眼睛就看不見(jiàn)了。

四五歲的小孩子，一個(gè)地方要反復(fù)講，還得守著他(她)一個(gè)音一個(gè)音地彈過(guò)來(lái)。有一次我聽(tīng)見(jiàn)他對(duì)一個(gè)四歲的小姑娘講：這個(gè)“哆”應(yīng)該左手彈這里呀，乖乖，嗯，這下對(duì)了!我心中暗暗好笑，也很佩服他，換做是我，可沒(méi)那么耐心了。

老公電話里說(shuō)，要不等你回來(lái)買(mǎi)架鋼琴吧!我說(shuō)：買(mǎi)了家里能放得下嗎?人家悶了一會(huì)兒，說(shuō)：那只有等買(mǎi)了房子再買(mǎi)琴了。哎，那起碼得等一兩年以后了。

其實(shí)家里已經(jīng)有架電子琴了(我很少?gòu)椷^(guò)，慚愧!)，再擠架鋼琴，似乎比較困難。仔細(xì)想想或許客廳里還能挪出一塊地方來(lái)?算了算了不想了，等回去再說(shuō)吧!

       希望我的開(kāi)始學(xué)鋼琴之旅不會(huì)就此夭折吧。

藝銘文化音樂(lè)教育中心成立于2007年，隸屬于藝銘文化旗下，是一家以聲樂(lè)、鋼琴、合唱培訓(xùn)為核心的，全民音樂(lè)素養(yǎng)教育機(jī)構(gòu)，中心致力于推廣普及全民音樂(lè)素養(yǎng)教育，學(xué)員群體涵蓋各年齡層段，累計(jì)學(xué)員逾2萬(wàn)人次,中心自成立以來(lái)注重課程研發(fā)，持續(xù)優(yōu)化升級(jí)課程內(nèi)容，努力構(gòu)建科學(xué)有效的課程體系，力求達(dá)到最好的教學(xué)效果。藝銘文化音樂(lè)教育中心在聲樂(lè)教學(xué)上，中心創(chuàng)建了獨(dú)特的嗓音藝術(shù)訓(xùn)練體系，用科學(xué)的發(fā)聲方法解決發(fā)聲困難、氣息不足、缺乏腔體共鳴等問(wèn)題，幫助各個(gè)不同年齡段的歌唱愛(ài)好者提高他們的歌唱能力和嗓音保養(yǎng)知識(shí)，讓其掌握正確的歌唱方法，唱出動(dòng)聽(tīng)的歌聲,公司成立以來(lái)，已在廣州星海音樂(lè)廳、中山紀(jì)念堂、廣州白云國(guó)際會(huì)議中心、廣州體育館等場(chǎng)館成功策劃舉辦數(shù)十場(chǎng)大型演出。