播音與主持：普通話測試中的四大要領(三) 語句流暢

在口語表達過程中，語句流暢與否，對表達效果有著很大的影響。語句流暢的，好像行云流水，聽起來比較容易理解，而且很有吸引力，也不易疲勞。語句不流暢的，聽上去繼繼續(xù)續(xù)，不但不容易領會，而且容易疲勞或者煩躁。

要使語句流暢，有幾點應該注意：

1、多用短句，多用單句

在口語中，人們接收信息時并不像看書可以一目十行。聽話時語音信號是按照線性次序一個挨一個魚貫而入的。如果句子長了，或者結構復雜了，那么當句子末尾進入腦海中時，句子的開頭或許已經印象不深了。在聽話的人腦子中，句子便不完整。所以，口語中的句子千萬不要太長。

2、冗余適當，避免口頭禪

口語表達時，有時為了強調某個意思，加深聽眾的印象，可以采用有目的地重復這種方法。但是有些人在說話時會出現(xiàn)機械地無意義重復的現(xiàn)象。例如有的人老是重復一句話的末尾幾個音節(jié)，甚至于不管這幾個音節(jié)是否一個詞。這種重復時間長了就會令人生厭，再加上“嗯”“啊”就成了官腔。特別是夾在句子中間的“這個”、“的話”、“就是說”等等的口頭話，更是一種毫無積極作用的冗余成分，會使語句斷斷續(xù)續(xù)，使聽眾感到語句很不流暢。聽這種講話不但得不到美的享受，而且有一種受折磨的感覺。因此這種口頭語是講話時應該避免的。

但是，我們并不是反對在口語表達中加進一些冗余成分。冗余成分在口語中適當?shù)卮┎蹇梢允咕渥诱Z氣舒緩，還可以有助于聽眾理解。例如以下的幾種冗余成分是有積極作用的：

(1)提頓性質的冗余 在語句的主語謂語之間，或者在話題說出之后加一個語氣詞“呢”(當然不能重讀)，可以起到提頓作用，使句中多一個停頓，使語氣變得舒緩和親切。

(2)強調性的冗余 這種冗余部分是為了強調句中某一個詞。多半用重復的方法來加強信息。

(3)解釋性的冗余 這種冗余是為了使聽眾更加清楚明白。

3、思路清通，符合邏輯

語句的流暢與否在很大程度上取決于思路是否清通。說不清楚常常是因為想不清楚。當人們從思維(也有人稱為“內部語言”)轉換為語句(也有人稱為“外部語言”)時，正確的程序應該是：

(1)確定說話的中心。

(2)確定最關鍵的詞語。

(3)選定句式。

(4)選定第一句所使用的詞語。

當然，(2)與(3)有時次序會互換。但根據(jù)心理學家的研究，確定中心和層次肯定在選定第一句所使用的詞語之前。也就是說，人們在開口說第一句話之前，心中應該有一個講話大綱。因此，第一句話，第一個詞就有了依據(jù)，以后的詞和句也有了基調。這時，說話的人便可以“胸有成竹”“出口成章”了。如果說話的人沒有按照這個程序行事而是邊想邊說，并且沒有一個確定的中心，“腳踩西瓜皮，滑到哪里是哪里?！蹦蔷蜁霈F(xiàn)各種各樣的思維障礙。這些障礙如不能排除，就會造成說話的中斷。即使最后能夠排除，也會嚴重地影響聽感，造成語句不流暢的感覺。這是我們應該盡量避免的。

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