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廣州增城區(qū)權(quán)威的鋼琴培訓(xùn)機(jī)構(gòu)

機(jī)構(gòu):鋼琴聲樂(lè)合唱培訓(xùn)中心時(shí)間:2021-05-12 15:57:17 點(diǎn)擊:49

  • 藝銘音樂(lè)文化教育中心

    藝銘音樂(lè)文化教育中心

     

    一家以聲樂(lè)、鋼琴、合唱培訓(xùn)為核心的,全民音樂(lè)素養(yǎng)教育機(jī)構(gòu)

    學(xué)員群體涵蓋各年齡層段,累計(jì)學(xué)員逾2萬(wàn)人次



藝銘音樂(lè)文化策劃制作

怎樣練琴?練琴方法要點(diǎn)

練習(xí)是鋼琴學(xué)習(xí)中最重要一個(gè)過(guò)程,練琴的過(guò)程就是學(xué)生提高和進(jìn)步的過(guò)程,上課只是對(duì)這個(gè)過(guò)程的檢驗(yàn)和指導(dǎo)。因此,對(duì)怎樣練琴? 要重視起來(lái),培養(yǎng)一個(gè)良好的練琴習(xí)慣就顯得猶為重要。今天俺就以自己的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),來(lái)談?wù)剬W(xué)生在家練琴時(shí)遇到的常見(jiàn)的問(wèn)題及解決辦法,總結(jié)了一些練琴方法要點(diǎn)供大家交流與學(xué)習(xí):

1、練琴無(wú)計(jì)劃

家長(zhǎng)有時(shí)看見(jiàn)孩子在看電視,就催著要他們練琴,看見(jiàn)孩子在玩,又催著讓他們練琴,孩子勉強(qiáng)坐到琴凳上,心里卻在想著電視和玩的內(nèi)容,這樣就不能保證練琴效果。這樣時(shí)間一長(zhǎng),小孩子就會(huì)對(duì)練琴厭煩起來(lái),一旦家長(zhǎng)不在家OR出差去,孩子就會(huì)幾天不練琴。俺認(rèn)為解決的辦法就是要制訂計(jì)劃,對(duì)練琴?lài)?yán)格要求,每天定時(shí)練琴(大家一定還對(duì)我原來(lái)有的文章,有些印象,原來(lái)也提到過(guò),說(shuō)的只不過(guò)直白了些,小孩子有時(shí)就向小狗一樣,初期家長(zhǎng)要進(jìn)行培養(yǎng)他們的習(xí)慣,一但習(xí)慣養(yǎng)成,以后家長(zhǎng)進(jìn)行監(jiān)督時(shí),也會(huì)輕松的多).練琴時(shí)間之內(nèi)必須練琴,練琴時(shí)間之外不必練琴,可安排做作業(yè)等其它事情。

2、家長(zhǎng)的輔導(dǎo)方法不正確

看見(jiàn)孩子沒(méi)彈好,“啪”就是一巴掌OR動(dòng)輒大聲訓(xùn)斥,都是錯(cuò)誤的教育方法(俺就親生經(jīng)歷過(guò)這種事情,學(xué)生沒(méi)彈好,他的媽媽上來(lái)就一巴掌,結(jié)果沒(méi)打到臉,到是把胳膊給打紅了,在一旁的我,也會(huì)不由的心一揪)。當(dāng)然我并不是說(shuō),小孩子不該管教,當(dāng)同樣的錯(cuò)誤,犯了三次,家長(zhǎng)OR作為向我這樣的老師,就有必要進(jìn)行批評(píng)。俺的意思是,在錯(cuò)誤的教育方法下,孩子不僅學(xué)鋼琴學(xué)不好,也會(huì)影響到孩子的個(gè)性完善與健康成長(zhǎng)。對(duì)于年齡小的孩子來(lái)說(shuō),難免他們對(duì)自己的記憶力,理解力,自制力的“管理”會(huì)有限的,剛學(xué)會(huì)的東西,一出門(mén)可能就會(huì)忘記,所以必須輔導(dǎo),老師也要在上課時(shí),去反復(fù)那些原來(lái)學(xué)過(guò)的一些知識(shí)點(diǎn),不能不管不問(wèn)。以后隨著小孩子年齡的增長(zhǎng)和*練琴的能力增加,這些問(wèn)題就會(huì)逐漸脫離。

3、把練習(xí)看成簡(jiǎn)單重復(fù)(大錯(cuò))

每次都是一遍一遍完整地練,難點(diǎn)便不能很好地解決(這是所有小孩子都喜歡犯的錯(cuò)誤習(xí)慣)。每次總喜歡從頭練,結(jié)果,前面的越來(lái)越流暢,后面的依舊不熟練。練琴時(shí)一定要注重解決難點(diǎn)(哪一節(jié)練的不熟練OR是哪二節(jié)銜接處總是斷開(kāi),那么我們就重點(diǎn)進(jìn)行練習(xí)),采取分手,分段,慢練,多練的方法。難點(diǎn)練好了,也就意味著練習(xí)的成功。

4、長(zhǎng)時(shí)間連續(xù)練琴

不知道,有的家長(zhǎng)OR是學(xué)生有沒(méi)有這樣的感覺(jué),就是當(dāng)你一個(gè)晚上都要練習(xí)這首曲子時(shí),結(jié)果,反復(fù)長(zhǎng)時(shí)間的練習(xí)效果并不能達(dá)到自己滿意的程度,反而一覺(jué)醒,再?gòu)棧孟筮M(jìn)步非常之大,彈琴的狀態(tài)(也就是我們通常所說(shuō)的感覺(jué))非常之好,這說(shuō)明了什么問(wèn)題呢?長(zhǎng)時(shí)間連續(xù)練琴的結(jié)果是,第一個(gè)小時(shí)出效果,第二個(gè)小時(shí)沒(méi)效果,第三個(gè)小時(shí)出差錯(cuò)。所以俺建議,中間必須休息。

5、疲勞狀態(tài)和在嘈雜的環(huán)境下練琴 (大忌)

小孩子的精力是有限的,有的學(xué)生習(xí)慣在做完功課后非常疲勞的狀態(tài)下練琴,效果肯定不好,可以考慮在早上安排練琴,早上練琴比晚上練琴效率要高(俺是這樣認(rèn)為的)。還有就是,孩子在練琴,麻煩家長(zhǎng),也犧牲一下,不要坐在旁邊看著電視OR是其它嘈雜環(huán)境下,這樣都會(huì)影響練琴效果。

總之,能否很好地達(dá)到練琴的效果,以上幾點(diǎn)練琴方法要點(diǎn)是非常重要的,怎樣練琴也直接決定孩子能否進(jìn)步。


藝銘音樂(lè)文化課程詳情

  • 少兒鋼琴|(zhì)成人鋼琴培訓(xùn)

    詳情:在鋼琴教學(xué)上,中心以“讓鋼琴愛(ài)好者走上正確的鋼琴學(xué)習(xí)之路”為教學(xué)理念,根據(jù)不同年齡段人群的不同需求構(gòu)建有專(zhuān)業(yè)、合理、有趣而全面的鋼琴課程體系,既開(kāi)設(shè)有專(zhuān)屬性強(qiáng)、更具針對(duì)性的一對(duì)一鋼琴個(gè)人課,也開(kāi)設(shè)有互動(dòng)性強(qiáng)、更具趣味性的一對(duì)多鋼琴集體課。面向鋼琴考級(jí)的相關(guān)課程中,針對(duì)國(guó)外鋼琴考級(jí)的有ABRSM英國(guó)皇家音樂(lè)學(xué)院考級(jí),針對(duì)國(guó)內(nèi)鋼琴考級(jí)的有星海音樂(lè)學(xué)院考級(jí)、廣東省音協(xié)考級(jí)、中國(guó)音樂(lè)學(xué)院考級(jí)。學(xué)員將通過(guò)系統(tǒng)專(zhuān)業(yè)的訓(xùn)練,面對(duì)各種考級(jí)、演出和比賽。

    鋼琴培訓(xùn)
  • 少兒聲樂(lè)班|成人聲樂(lè)班|合唱班

    詳情:建立了梯隊(duì)式教學(xué)體系,除進(jìn)行正規(guī)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)穆晿?lè)訓(xùn)練外,注重培養(yǎng)學(xué)員的音樂(lè)綜合素質(zhì),加強(qiáng)其讀譜、視唱、聽(tīng)音、節(jié)奏、和聲、寫(xiě)作、音樂(lè)欣賞和音樂(lè)史等多方面的能力水平和理論基礎(chǔ)。在少兒合唱教學(xué)中,注重合唱中“六學(xué)會(huì)”功能的教育,讓孩子們通過(guò)歌唱去體驗(yàn)真、善、美,通過(guò)長(zhǎng)期的訓(xùn)練和活動(dòng),凈化孩子的心靈,培養(yǎng)良好的人格與品行。在成人合唱教學(xué)中,注重加強(qiáng)集體的審美,讓人們享受演唱的過(guò)程,陶冶情操,提高藝術(shù)修養(yǎng)。

    少兒聲樂(lè)班|成人聲樂(lè)班|合唱班

藝銘文化音樂(lè)教育中心在少兒合唱教學(xué)中,注重合唱中“六學(xué)會(huì)”功能的教育,讓孩子們通過(guò)歌唱去體驗(yàn)真、善、美,通過(guò)長(zhǎng)期的訓(xùn)練和活動(dòng),凈化孩子的心靈,培養(yǎng)良好的人格與品行,在成人合唱教學(xué)中,注重加強(qiáng)集體的審美,讓人們享受演唱的過(guò)程,陶冶情操,提高藝術(shù)修養(yǎng)藝銘文化音樂(lè)教育中心為省文化廳、省計(jì)生委以及廣州婦女兒童醫(yī)療中心等單位策劃、制作了一系列演出、文藝晚會(huì)等大型活動(dòng),十四年來(lái),“藝銘文化”逐漸成為廣州地區(qū)文化市場(chǎng)上一個(gè)響亮的品牌,得到了眾多藝術(shù)家、學(xué)者、新聞媒體以及社會(huì)各界的大力支持,


藝銘業(yè)務(wù)范圍

  • 聲樂(lè)培訓(xùn)

    - 1 -

    商業(yè)演出:已在星海音樂(lè)廳、中山紀(jì)念堂、廣州白云國(guó)際會(huì)議中心、廣州體育館等場(chǎng)館成功策劃舉辦數(shù)十場(chǎng)大型演出

  • 鋼琴培訓(xùn)

    - 2 -

    策劃制作:一家具有專(zhuān)業(yè)演出資質(zhì)和豐富活動(dòng)策劃經(jīng)驗(yàn)的企業(yè)

  • 合唱培訓(xùn)

    - 3 -

    藝術(shù)培訓(xùn):“藝銘文化”逐漸成為廣州地區(qū)文化市場(chǎng)上一個(gè)響亮的品牌,藝銘文化得到了眾多藝術(shù)家、學(xué)者、新聞媒體以及社會(huì)各界的大力支持


藝銘音樂(lè)文化商業(yè)演出


01 藝銘音樂(lè)文化教育機(jī)構(gòu)優(yōu)勢(shì)

  • 雄厚師資

    雄厚師資

  • 考學(xué)定位

    考學(xué)定位

  • 高取證率

    高取證率

  • 管理嚴(yán)格

    管理嚴(yán)格

  • 科學(xué)教導(dǎo)

    科學(xué)教導(dǎo)

  • 優(yōu)質(zhì)服務(wù)

    優(yōu)質(zhì)服務(wù)

  • 舒適環(huán)境

    舒適環(huán)境

  • 優(yōu)越地理

    優(yōu)越地理

藝銘音樂(lè)文化教育

少兒聲樂(lè)課|成人聲樂(lè)課|歌唱語(yǔ)音訓(xùn)練班

少兒鋼琴課|成人鋼琴課

合唱苗苗班|和聲作品班|合唱團(tuán)班

教學(xué)實(shí)踐體系

藝銘音樂(lè)文化聲樂(lè)培訓(xùn)課程

  • 流行演唱基礎(chǔ)課

    適合零基礎(chǔ)人群,1對(duì)1的授課形式,以流行演唱基礎(chǔ)性教學(xué)為主,課時(shí)為45分鐘一節(jié)課。

    流行唱法的認(rèn)識(shí)、氣息的控制、基礎(chǔ)發(fā)聲技巧、歌唱中的咬字、歌曲演唱的基本處理等。

    流行演唱基礎(chǔ)課
  • 流行演唱作品課

    針對(duì)要以學(xué)懂某一兩首歌,短時(shí)間要以某演出為目的學(xué)員。課程以特定3-4首歌曲的演唱學(xué)習(xí),包括:發(fā)聲技巧的加強(qiáng)、音準(zhǔn)和節(jié)奏的校對(duì)訓(xùn)練、歌曲演唱的情感處理等。1對(duì)1的授課形式。課時(shí)為45分鐘一節(jié)課,12節(jié)課下來(lái),能包教會(huì)3-4首歌。

    流行演唱作品課

專(zhuān)注:廣州增城區(qū)權(quán)威的鋼琴培訓(xùn)機(jī)構(gòu) 在線咨詢(xún)