廣州南沙區(qū)聲樂培訓機構哪里好
機構:聲樂合唱培訓中心時間:2021-05-13 17:59:56 點擊:55
藝銘文化音樂教育中心成立于2007年,隸屬于藝銘文化旗下,是一家以聲樂、鋼琴、合唱培訓為核心的,全民音樂素養(yǎng)教育機構,中心致力于推廣普及全民音樂素養(yǎng)教育,學員群體涵蓋各年齡層段,累計學員逾2萬人次,中心自成立以來注重課程研發(fā),持續(xù)優(yōu)化升級課程內(nèi)容,努力構建科學有效的課程體系,力求達到最好的教學效果...

學唱歌:《姐姐》成團名額搶位戰(zhàn)(2)
黃齡&萬茜&伊能靜《光之翼》
非常不錯,三位姐姐的演唱各有亮點并且彼此兼容,一體感很強。
黃齡不再使用她標志性的轉(zhuǎn)音,而是使用十分花哨的顫音,來增添歌曲之中的迷幻感。此外,不少音色處理,黃齡也選擇了喉位偏低、偏厚的音色,緊接著再銜接到她一貫纖細的音色上,漸變色彩非常豐富,這就是歌唱的層次。
萬茜的樂感真的很好,越來越令“學唱歌”感到驚喜了,不論是前奏獨唱時那幾乎不亞于黃齡的纖細嫵媚的音色,亦或是第二段主歌部分獨唱時那些撕裂摩擦霸氣張狂的音色,都向我們詮釋著萬茜對于唱歌的天賦能力。
伊能靜的演唱,則是越來越節(jié)制,那些極度高喉頭,極度奶甜的“少女音色”,越來越少,音色的聽感也就令人覺得更加自然。雖然還是或多或少存在著干澀扁平的問題,不過,當這樣子較為赤裸的音色,交融在這電子化的伴奏中時,也萌生出來了十分不錯的效果。
比較遺憾的地方就是,作為一首偏強烈的曲目,在后段大合唱的宣泄中缺少了一個爆發(fā)點。這個爆發(fā)點,當然需要強混聲來予以完成。
然而,即便是唱功十分強大的黃齡,目前看來,似乎也缺少這個技術,因此,也就使得這個表演出現(xiàn)了比較虎頭蛇尾的情況。
張雨綺&張含韻&黃齡&金晨&李斯丹妮 《瀟灑走一回》
“學唱歌”挺喜歡李斯丹妮的rap的,尤其是浪姐播放至今,聽到了這么多姐姐猶如快板兒似的說唱,李斯丹妮的rap真是令人心曠神怡呀。
重音的拿捏,跳音的嫻熟,都特別帶勁兒。不過呢,距離頂級的rapper,發(fā)聲能力上還是存在著不足。李斯丹妮的rap,相關的裝飾音掌握得非常好,而發(fā)聲能力方面則是憑借著本能硬沖硬喊上去的,除了唱久了嗓子會不舒服以外,作為聽眾而言也會覺得音色比較炸耳。
不過,相對成熟的rap能力,以及與編曲本身的統(tǒng)一感,在這首《瀟灑等一回》之中,還是給予了“學唱歌”非常不錯的聽感。
然而, 李斯丹妮的rap一結(jié)束,進入到演唱部分的時候,這首歌良好的聽感就消失了,不論編曲還是舞蹈,包括“面部管理”,都非常類似于十年前超女快女的審美,土嗨土嗨的。
演唱上,如此嘈雜的伴奏之下也顯得缺少亮點。即便是黃齡這么優(yōu)秀的歌手,也完全沒有辦法將她那些花哨的操作呈現(xiàn)出來。
重慶學唱歌
學唱歌到重慶,創(chuàng)辦至今,有著雄厚的師資力量,老師皆是各大音樂學院畢業(yè),教學經(jīng)驗豐富,小孩子專屬的童聲唱法教學,成人專屬的成人聲樂,通俗唱法、美聲唱法和民族唱法,結(jié)合半專業(yè)化設施設備(KTV歌唱訓練系統(tǒng)、多媒體系統(tǒng)、話筒、音響、錄音棚等)為學員營造輕松愉悅的學習氛圍!
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服務熱情周到耐心
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資源對接廣大豐厚演出資源
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策劃制作:一家具有專業(yè)演出資質(zhì)和豐富活動策劃經(jīng)驗的企業(yè)
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藝術培訓:“藝銘文化”逐漸成為廣州地區(qū)文化市場上一個響亮的品牌,藝銘文化得到了眾多藝術家、學者、新聞媒體以及社會各界的大力支持
藝銘文化音樂教育中心為省文化廳、省計生委以及廣州婦女兒童醫(yī)療中心等單位策劃、制作了一系列演出、文藝晚會等大型活動,十四年來,“藝銘文化”逐漸成為廣州地區(qū)文化市場上一個響亮的品牌,得到了眾多藝術家、學者、新聞媒體以及社會各界的大力支持,

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詳情:在鋼琴教學上,中心以“讓鋼琴愛好者走上正確的鋼琴學習之路”為教學理念,根據(jù)不同年齡段人群的不同需求構建有專業(yè)、合理、有趣而全面的鋼琴課程體系,既開設有專屬性強、更具針對性的一對一鋼琴個人課,也開設有互動性強、更具趣味性的一對多鋼琴集體課。面向鋼琴考級的相關課程中,針對國外鋼琴考級的有ABRSM英國皇家音樂學院考級,針對國內(nèi)鋼琴考級的有星海音樂學院考級、廣東省音協(xié)考級、中國音樂學院考級。學員將通過系統(tǒng)專業(yè)的訓練,面對各種考級、演出和比賽。
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少兒聲樂班|成人聲樂班|合唱班
詳情:建立了梯隊式教學體系,除進行正規(guī)嚴謹?shù)穆晿酚柧毻?,注重培養(yǎng)學員的音樂綜合素質(zhì),加強其讀譜、視唱、聽音、節(jié)奏、和聲、寫作、音樂欣賞和音樂史等多方面的能力水平和理論基礎。在少兒合唱教學中,注重合唱中“六學會”功能的教育,讓孩子們通過歌唱去體驗真、善、美,通過長期的訓練和活動,凈化孩子的心靈,培養(yǎng)良好的人格與品行。在成人合唱教學中,注重加強集體的審美,讓人們享受演唱的過程,陶冶情操,提高藝術修養(yǎng)。

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