顧名思義，在播音與主持中，“訪談”與“交流”絕不是一方的主觀能動(dòng)，而是有問有答有來有往的互動(dòng)，只有這樣才能達(dá)到節(jié)目預(yù)期的效果。因此，在訪談和交流的過程中，主持人不能單純的只動(dòng)嘴巴而不用耳朵?！?

傾聽，是一種尊重的態(tài)度。

新聞?lì)}材的廣泛性決定了我們面對(duì)的訪談對(duì)象的豐富性，雖然這些訪談對(duì)象的思想有著很大差異，但有一點(diǎn)無疑是相同的，即所有這些受訪者都希望在一個(gè)平等的氛圍下進(jìn)行交流，沒有人愿意被別人支配，更沒有人愿意看到自己的形象在媒體上被矮化或歪曲?！?strong>傾聽”是主持人與人為善的外化，也是請(qǐng)對(duì)方打開言路的一種期待。主持人不僅要根據(jù)節(jié)目預(yù)定方針進(jìn)行有目的提問，不僅要用眼睛觀察對(duì)方的神態(tài)舉止，還要通過耳識(shí)從對(duì)方的音色、音高、腔調(diào)、語速中去分析對(duì)方語言背后的東西，通過“察言觀色”,引導(dǎo)話題的繼續(xù)深入，從而與被訪者碰撞出精彩的火花。

*電視臺(tái)主持人崔永元曾說，訪談的核心目的是得到新聞事實(shí)，主持人要給對(duì)方說話的權(quán)力，再對(duì)話題的流向進(jìn)行宏觀調(diào)控，適時(shí)引導(dǎo)，就是要起到化學(xué)反應(yīng)過程中“催化劑”的作用，讓對(duì)方發(fā)出火花，燒出光亮。

傾聽，是一種技巧。

當(dāng)遇到交流阻力時(shí)，真誠(chéng)的傾聽就變成了與訪談對(duì)象溝通的點(diǎn)化劑。主持人的傾聽會(huì)逐漸為對(duì)方培養(yǎng)起美妙的成就感，他會(huì)認(rèn)為你是一個(gè)愿意傾聽他的故事、愿意接受他的思想的人。一旦雙方能達(dá)到這種心靈互動(dòng)，那么你距離想要得到的答案也就不遠(yuǎn)了。同時(shí)，“傾聽”也會(huì)讓你真正地投入到談話當(dāng)中去，了解更為全面的信息，說不定就會(huì)出現(xiàn)意外收獲。

著名節(jié)目主持人、表演藝術(shù)家王剛在受聘為中國(guó)人民大學(xué)兼職教授受聘儀式上談到，作為主持人學(xué)會(huì)“傾聽”很重要，尤其是訪談節(jié)目，與人交流時(shí)首先要做一個(gè)好聽者。他說：“我很欣賞鳳凰衛(wèi)視的主持人陳魯豫，她大部分時(shí)間在傾聽，偶然說一兩句話往往說到點(diǎn)子上，這是一個(gè)人綜合素質(zhì)的體現(xiàn)。傾聽是需要耐心的。從現(xiàn)實(shí)角度講，很多主持人不是一個(gè)好聽者。認(rèn)真傾聽是對(duì)人的尊重，在對(duì)方說的差不多了，或你認(rèn)為可以插嘴的地方再插嘴，不可忘記自己是做什么的。”

美國(guó)CNN著名主持人拉里·金曾說過，真正健談的人不都表現(xiàn)在“談”上，也表現(xiàn)在會(huì)“聽”,聽后能把握住要點(diǎn)，緊跟追問。他認(rèn)為要做好訪談，首先要善于傾聽，想要?jiǎng)e人對(duì)你感興趣，你要先對(duì)人家感興趣。只有仔細(xì)傾聽，才能適當(dāng)回應(yīng)。拉里·金說：“我每天早晨都提醒自己一條重要的原則：今天，我不管說什么話，自己什么都學(xué)不到；要想學(xué)到什么，只有多聽?！?/p>

西安藝?guó)Q藝考培訓(xùn)統(tǒng)考沖刺班我們每年會(huì)在專門的封閉校區(qū)上課，學(xué)校統(tǒng)一提供食宿，為學(xué)員提供全面的保障， 學(xué)校在考前會(huì)搜集所有的院校招生和報(bào)考的資料，方便每一位學(xué)員去選擇適合自己的院校去報(bào)考，避免遺漏或錯(cuò)過，招生對(duì)象 1、認(rèn)可藝?guó)Q的教育理念，想突破自我，進(jìn)入理想學(xué)府者; 2、對(duì)播音主持、編導(dǎo)、表演等傳媒專業(yè)感興趣，想實(shí)現(xiàn)傳媒夢(mèng)想者; 3、應(yīng)往屆高三學(xué)生或在校的高一、高二學(xué)生。