在播音主持中，口腔的靜動(dòng)態(tài)控制練習(xí)方法如下：

1．唇的練習(xí)

(1) 噴：也叫雙唇后打響，雙唇緊閉，將唇的力量集中于后中縱線三分之一處，唇齒相依，不裹唇，阻住氣流，繼而突然連續(xù)噴氣出聲，發(fā)出P、P、P的音。

(2)咧：將雙唇緊閉用力向前噘起，然后用力將嘴角向兩邊伸展。(咧嘴)，反復(fù)進(jìn)行。

(3)撇：雙唇后緊向前噘起，然后向左歪、向右歪、向上抬、向下壓。

(4)繞：雙唇閉緊向前噘起，然后向左或向右轉(zhuǎn)60度的圈。

2．舌的練習(xí)

(l)刮舌：舌尖抵下齒背，舌體貼住齒背，隨著張嘴，用上門齒齒沿刮舌葉、舌面，使舌面能漸漸地上挺隆起，然后，將舌面后移向上貼住硬腭前部，感覺舌面向頭頂上部“百會(huì)”穴的位置立起來(lái)。這一練習(xí)對(duì)于打開后聲腔和糾正?！凹庖簟?、增加舌面隆起的力量很有效?？谇婚_度不好的人、舌面音J、Q、X發(fā)音有問題的人可以多練習(xí)。

(2)頂舌：閉唇.用舌尖頂住左內(nèi)頰、用力頂，似逗小孩兒嘴里有糖狀，然后，用舌尖頂住右內(nèi)岬頰做同樣練習(xí)。如上左右交替、反復(fù)練習(xí)。

(3)伸舌：將舌伸出唇外，舌體集中、舌尖向前、向左右、向上下盡力伸展。這一練習(xí)主要練習(xí)使舌體集中、舌尖能集中用力。”

(4)繞舌：閉唇，把舌尖伸到齒前唇后，向順時(shí)針方向環(huán)繞360度，然后向逆時(shí)針方向環(huán)繞360度，交替進(jìn)行。

(5)立舌：將舌尖向后貼住左側(cè)槽牙齒背;然后將舌沿齒背推至門齒中縫，使舌尖向右側(cè)力翻，然后做相反方向的練習(xí)，這一練習(xí)對(duì)于改進(jìn)邊音L的發(fā)音有益。

(6)舌打響

(7)搗舌

口腔的靜、動(dòng)態(tài)控制

1. 靜態(tài)控制：打開口腔、提顴肌、開牙關(guān)、挺軟腭、松下巴

欲達(dá)聲掛前腭：

（1）調(diào)整呼吸，聲波成束

（2） 聲波暢通，音飽色純

（3）聲射腭前，聲音鮮明

2．動(dòng)態(tài)控制：字頭(吐字)、字腹(立字)、字尾(歸音)

字頭：咬住，彈出，部位準(zhǔn)確，氣息飽滿，結(jié)實(shí)有力，停暫敏捷，干凈利落

字腹：拉開，立起，氣息均勻，音長(zhǎng)適當(dāng)，圓潤(rùn)豐滿，窄韻寬發(fā)，寬韻窄發(fā)，前音后發(fā)，后音前發(fā)，圓音扁發(fā)，扁音圓發(fā)

字尾：尾音較短，完整自如，避免生硬，歸音到位，送氣到家，干凈利落，趨向鮮明

西安藝?guó)Q藝考培訓(xùn)對(duì)?？紝W(xué)員一站式服務(wù), 上課作息時(shí)間 周末班：10：00-12:0014:00-16:00 暑期集訓(xùn)班：早自習(xí)：8:20-8:50 上午：9:00-12:00 下午：14:00-17:00 晚自習(xí)：18:30-20:30 統(tǒng)考/校考集訓(xùn)班：早自習(xí)：8:00-8:40 上午：9:00-12:00 下午：14:00-17:00 晚自習(xí)：18:30-21:30 五、考生服務(wù) 學(xué)校針對(duì)每個(gè)考生，從入學(xué)測(cè)試到志愿填報(bào)，提供全程服務(wù)，進(jìn)入藝?guó)Q的學(xué)員只要考慮怎么學(xué)就好，其他統(tǒng)統(tǒng)有藝?guó)Q來(lái)解決， 為了保障學(xué)習(xí)效果，我們實(shí)行小班教學(xué)，每15個(gè)人一個(gè)班級(jí)，每個(gè)班級(jí)都會(huì)配備專門的班主任老師，隨時(shí)跟進(jìn)學(xué)員的學(xué)習(xí)狀態(tài)，和家長(zhǎng)進(jìn)行有效溝通。